人类的老 师是谁?
人类的老 师是谁？
自然界的种种生物真是 人类的好“老师”啊!
自然界的种种生物真是 人类的好“老师”啊！ 读
其实,自然界可以充当人类 “老师”的生物何止鱼类一种
其实，自然界可以充当人类 “老师”的生物何止鱼类一种
其实,自然界可以充当 人类“老师”的生物何止 鱼类一种。 前后呼应 自然界的种种生物真 是人类的好“老师”啊!
其实，自然界可以充当 人类“老师”的生物何止 鱼类一种。 前后呼应 自然界的种种生物真 是人类的好“老师”啊！
“其实,自然界可以充当人类 老师′的生物何止鱼类一种? 这句反问句怎么理解呢。 人类的老师不止是鱼类
“其实，自然界可以充当人类 ‘老师’的生物何止鱼类一种？” 这句反问句怎么理解呢。 人类的老师不止是鱼类