猜 猜 个子不大,能量不小, 看团结互助,勇敢勤劳, 能啃骨头,会挖地道, 行军作战,井井有条。 小>蚂蚁
猜 猜 看 个子不大，能量不小， 团结互助，勇敢勤劳， 能啃骨头，会挖地道， 行军作战，井井有条。 蚂蚁
蚂蚁 蚂蚁是人们常见的一类昆虫,很 容易识别。一般体小,颜色有黑、褐、 黄、红等,体壁具弹性,光滑或有毛。 蚂蚁绝对是建筑专家,蚁穴内有许多 分室,这些分室各有用处。蚁窝牢固 安全、舒服,道路四通八达。蚂蚁窝 外面还有一圈土。还有一些储备食物 的地方,里面通风、凉快、冬暖夏凉, 不怕食物容易坏掉
蚂蚁 蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很 容易识别。一般体小，颜色有黑、褐、 黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。 蚂蚁绝对是建筑专家， 蚁穴内有许多 分室，这些分室各有用处。蚁窝牢固、 安全、舒服，道路四通八达。蚂蚁窝 外面还有一圈土。还有一些储备食物 的地方，里面通风、凉快、冬暖夏凉， 不怕食物容易坏掉
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学习目标 1、认识“惋、虐”等5个字;会写 “链、丘”等8个字;理解“束手待毙、 肝胆俱裂”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课 文,了解文中蚂蚁逃生的方法。(重点) 3、理解为什么称“外层被灼焦” 的蚂蚁是“蚁国英雄”;体会故事中蚂 蚁的英雄行为,感悟其中蕴含的团结合 作、勇于献身的精神。(难点)
学习目标： 1、认识“惋、虐”等5个字；会写 “链、丘”等8个字；理解“束手待毙、 肝胆俱裂”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课 文，了解文中蚂蚁逃生的方法。（重点） 3、理解为什么称“外层被灼焦” 的蚂蚁是“蚁国英雄”；体会故事中蚂 蚁的英雄行为，感悟其中蕴含的团结合 作、勇于献身的精神。（难点）
朗读课文,要求: 、读准字音,读通句子。 2、同学之间练读。 3、试着用一两句话简单说说故事的 主要内容
朗读课文，要求： 1、读准字音，读通句子。 2、同学之间练读。 3、试着用一两句话简单说说故事的 主要内容