罗布泊,消逝的仙湖 授课人:叶华清
罗布泊，消逝的仙湖 授课人：叶华清
教学目标 ·1、了解罗布泊消逝的原因,理解作者 强烈的忧患意识。 2、培养学生筛选信息的能力、概括要 点的能力。 3、培养学生的生态意识、环保意识 可持续发展意识,增强学生的社会责 任感
教学目标: • 1、了解罗布泊消逝的原因，理解作者 强烈的忧患意识。 • 2、培养学生筛选信息的能力、概括要 点的能力。 • 3、培养学生的生态意识、环保意识、 可持续发展意识，增强学生的社会责 任感
题目《罗布泊,消逝的仙湖》 告诉了我们什么信息?
题目《罗布泊，消逝的仙湖》 告诉了我们什么信息？
昔日的罗布泊是仙湖,那么文 中哪些语句能体现出来呢?
昔日的罗布泊是仙湖，那么文 中哪些语句能体现出来呢？
昔日的罗布泊 过去是“绿洲”、“仙湖”一广恬
过去是“绿洲”、“仙湖”——广阔美丽清澈充满生机。周边牛马成群，绿林环绕 昔日的罗布泊