哈尔滨市2011年初中毕业升学考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷满分为120分。考试时间为120分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写 清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效 在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体 工整、笔迹清楚 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 、积累与运用(25分) 1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( A.栈桥(jian) 狩猎(shou) 毛骨悚然(s6ng) 抽噎(ye) 诅咒(zhu) 迥乎不同(ji6ng) C.不逊(xin) 行辈(hang) 千山万壑(he) D.凫水(fu) 涟漪(yi) 风雪载途(zai) 2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是() A.驻足 狡黠 芒刺再背 B.幅射 噩耗 藏污纳垢 C.能耐 制裁 变幼多姿 D.博学 嘹亮 五彩斑斓 3.(3分)下列句子中加点词语使用正确的一项是( A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。 怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发 明的基本条件 C.我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 D.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈,拒不承认自己人室抢劫的罪行 4.(3分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()
哈尔滨市 2011 年初中毕业升学考试 语文试卷 考生须知： 1．本试卷满分为 120 分。考试时间为 120 分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写 清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 05 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体 工整、笔迹清楚。 5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 一、积累与运用（25 分) 1.（3 分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A. 栈．桥（jiàn） 狩．猎（shòu） 毛骨悚．然（sǒnɡ） B. 抽噎．（yē） 诅．咒（zhǔ） 迥．乎不同（jiǒnɡ） C. 不逊．（xùn） 行．辈（hánɡ） 千山万壑．（hè） D. 凫．水（fú） 涟漪．（yī） 风雪载．途（zǎi） 2．(3 分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A．驻足 狡黠 芒刺再背 B．幅射 噩耗 藏污纳垢 C．能耐 制裁 变幼多姿 D．博学 嘹亮 五彩斑斓 3．(3 分)下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A．妈妈在抽屉里翻来覆去 ．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄 ．．．．的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发 明的基本条件。 C．我，一个芸芸众生 ．．．．，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。 D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈 ．．．．，拒不承认自己人室抢劫的罪行。 4．(3 分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )
A.诸葛亮—一七擒孟获(《三国演义》)B.鲁智深一—倒拔垂杨柳(《水浒传》) C.格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)D.猪八戒一一大战二郎神(《西游记》) 5.(3分)下列句子没有语病的一项是( A.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。 B.积累是创造的基础,创造是积累的飞跃 C.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难 D.翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味 6.(3分)下面情境下,女儿的回答最得体的一项是( 【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说:“你不要再与笔友通信了,妈妈怕你被坏人 欺骗,也怕你分散精力,耽误学习。” A.通信自由是我的权利,您不让我与笔友通信是违法的 B.我求您别唠叨了,我以后不与笔友通信就是了 C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,但我与笔友通信除了交流思想,更重要的是为了练笔, 请您理解并允许我这么做吧 D.好吧,我可以不与他们通信,但我给他们发短信或打电话总可以吧 7.(7分)按课文原文填空 百草丰茂。(曹操《观沧海》) (2)结庐在人境, (陶渊明《饮酒(其五)》) 赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》) (4)斗折蛇行, 。(柳宗元《小石潭记》) 闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (6)《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是 二、阅读(45分) (一)阅读《口技》选段,回答8-10题(8分) 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾 客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭, 百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许
A．诸葛亮——七擒孟获 (《三国演义》) B．鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》) C．格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》) D．猪八戒——大战二郎神(《西游记》) 5．(3 分)下列句子没有语病的一项是( ) A．好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。 B．积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。 C．生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。 D．翻开诗人卷著，我们处处听得雨景，看得雨声，品得雨味。 6．(3 分)下面情境下，女儿的回答最得体的一项是( ) 【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说：“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人 欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。” A．通信自由是我的权利，您不让我与笔友通信是违法的。 B．我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了。 C．谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔， 请您理解并允许我这么做吧。 D．好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打电话总可以吧。 7．(7 分)按课文原文填空。 (1) ，百草丰茂。(曹操《观沧海》) (2)结庐在人境， 。(陶渊明《饮酒(其五)》) (3) ，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》) (4)斗折蛇行， 。(柳宗元《小石潭记》) (5) ，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (6)《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是 ， 。 二、阅读(45 分) (一)阅读《口技》选段，回答 8—10 题(8 分) 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾 客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭， 百千犬吠。中间．．力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许
声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端:人有 百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先 走 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尽而已 8.(2分)解释文中加点的词语。 (1)中间: (2)名 9.(4分)把下列句子翻译成现代汉语 (1)宾客意少舒,稍稍正坐 (2)忽然抚尺一下,群响毕绝 10.(2分)文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表演者技艺的 (二)阅读《宣纸》,回答11-14题(10分) 纸 ①宣纸的原产地一一安徽泾县,唐代隶属宣州府,宣纸因而得名。 ②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网 上而形成薄薄的纸页,再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸 贴在墙上干燥而成。由于这点不同,宣纸的性能也与一般纸不一样。 ③那么,宣纸有哪些特性呢? ④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时,纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或 线条模糊不清,也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散,呈 近似圆形的波浪式的变化,如果水墨掌握得当,就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。 ⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年,而普通纸大约在两三百年后就会因自然 老化而破损。新闻纸的“寿命”更短,五六十年后就会变黄、发脆。所以,宣纸算是纸中的 “老寿星”了 ⑥宣纸的耐久性与它的pH值有着密切的关系。经测定,绝大多数宣纸pl值都在8.3 左右,呈碱性状态。因为宣纸呈碱性,这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀,其纸内 纤维才不易发生化学变化,纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况,所以宣纸的耐久性远 超普通纸。 ⑦宣纸有变形性宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉,可以重新
声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名．其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先 走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尽而已。 8．(2 分)解释文中加点的词语。 (1)中间： (2)名： 9．(4 分)把下列句子翻译成现代汉语。 (1)宾客意少舒，稍稍正坐。 (2)忽然抚尺一下，群响毕绝。 10．(2 分)文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表演者技艺的 。 (二)阅读《宣纸》，回答 11—14 题(10 分) 宣 纸 ①宣纸的原产地——安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。 ②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网 上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸， 贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。 ③那么，宣纸有哪些特性呢? ④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或 线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈 近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。 ⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是 1050 年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然 老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的 “老寿星”了。 ⑥宣纸的耐久性与它的 pH 值有着密切的关系。经测定，绝大多数宣纸 pH 值都在 8．3 左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内 纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远 超普通纸。 ⑦宣纸有变形性宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新
装裱,即使折揉很多次,一经装裱便能整洁如新 (选文有改 11.(2分)宣纸的性能与一般纸不一样,是由于 12.(3分)宣纸有哪些特性? 13.(2分)指出下面这句话使用的说明方法。 宣纸的寿命至少是1050年,而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。 14.(3分)为什么宣纸的耐久性远超普通纸? (三)阅读《盲道上的爱》,回答15-19题(14分) 盲道上的爱 ①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车 我就走过去,和她一道搬。 ②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的 主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。” ③方老师说,其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院 检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足 的心理准备。医生说,你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说,我女儿才二 十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间 我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人 时,我就开始闲着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。 那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块 砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一 天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竞认 得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分&-g的盲人了。也就在这个时候,我女
装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。 (选文有改动) 11．(2 分)宣纸的性能与一般纸不一样，是由于 。 12．(3 分)宣纸有哪些特性? 13．(2 分)指出下面这句话使用的说明方法。 宣纸的寿命至少是 1050 年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。 ( )( ) 14．(3 分)为什么宣纸的耐久性远超普通纸? (三)阅读《盲道上的爱》，回答 15—19 题(14 分) 盲道上的爱 ①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。 我就走过去，和她一道搬。 ②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的， 主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。 ．．．” ③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一 检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足 的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二 十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间， 我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人 时，我就开始闲着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。 那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块 砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一 天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认 得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分&--g 的盲人了。也就在这个时候，我女
儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙 住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开 围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿一一你说,在这一条条盲道上,该发生 过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱 明眼人的耻辱吗! ④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外 的,江南的,塞北的…… ⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走 路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠, 但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入 了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房。促我身体力行。 ⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你 (选文有改动) 15.(2分)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。 16.(4分)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准 备”又是什么? 17.(3分)方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿? 18.(3分)文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行”应该如何理 解?(压迫:指对机体的某个部分加上压力。身体力行:亲身体验,努力实行。) 19.(2分)本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中的“爱”主要指哪 两种爱
儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙 住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开 围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说，在这一条条盲道上，该发生 过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱 明眼人的耻辱吗! ④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外 的，江南的，塞北的…… ⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走 路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠， 但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入 了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。 ⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。 (选文有改动) 15．(2 分)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。 16．(4 分)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准 备”又是什么? 17．(3 分)方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿? 18．(3 分)文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理 解? (压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。) 19．(2 分)本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要指哪 两种爱