合作探究 、初读课文探讨内容 本文依据 在南极发现恐龙化的事实,证明了 假说。大陆漂移 课文说明的对象涉及两个学科,即: 生物学(恐龙)、地质学(板块理论) 从中我们明白一个什么道理: 不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发 现肯定会对其他领域产生影响
本文依据________________________的事实，证明了 _________假说。 在南极发现恐龙化石 大陆漂移 课文说明的对象涉及两个学科，即：_______________ __________________ 生物学（恐龙）、 地质学（板块理论） 从中我们明白一个什么道理： 不同学科领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发 现肯定会对其他领域产生影响。 一、初读课文 探讨内容
CaR 三、默读课文问题探究 1.“板块构造”理论的依据是什么? 大陆漂移的事实,即人们发现地壳是由一些紧密拼合在 起但又缓慢运动的大板块枸成的。一些板块被拉开,而另一些则 挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。 2.“板块构造”理论为地质界的哪些问题提供了答案? 火山、地震、岛屿链、海洋深渊等问题
1.“板块构造”理论的依据是什么？ 大陆漂移的事实，即人们发现地壳是由一些紧密拼合在一 起但又缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则 挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。 2.“板块构造”理论为地质界的哪些问题提供了答案？ 火山、地震、岛屿链、海洋深渊等问题。 三、默读课文 问题探究
3.“泛大陆”是怎样形成的? 地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成 的,板块背上驮着许多大陆,板块运动时大陆也随之一起运 动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球 此时仅由一个主要陆地构成,这就是“泛大陆
3.“泛大陆”是怎样形成的？ 地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成 的，板块背上驮着许多大陆，板块运动时大陆也随之一起运 动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球 此时仅由一个主要陆地构成，这就是“泛大陆
被压扁的沙子
被压扁的沙子