过故人庄 孟浩然 随阳山学校幻城
过故人庄 孟浩然 --------随阳山学校幻城
诗歌内容: 故人具鸡黍,邀我至田家 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花
诗歌内容： 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花
作者介绍: 孟浩然,(689—约740),唐代诗人,字浩然 襄州襄阳人。中年(41岁)曾经应过考。但没有中 有加上当时是奸臣李林甫党宰相。诗人因此而离开 长安。又去各地游玩。最后在福州做了三年的小官。 死在任上。时年51岁。他写了一些田园诗。但更多 的不是。与王维合称“王孟”。他是初盛唐过渡时 期最有成就的诗人。对于唐代山水田园诗派的形成 起了非常重要的作用。他的诗绝大部分都是五言诗, 偏重于描写自然景色,形象清新,生动自然
作者介绍： ❖ 孟浩然，（689——约740），唐代诗人，字浩然。 襄州襄阳人。中年（41岁）曾经应过考。但没有中， 有加上当时是奸臣李林甫党宰相。诗人因此而离开 长安。又去各地游玩。最后在福州做了三年的小官。 死在任上。时年51岁。他写了一些田园诗。但更多 的不是。与王维合称“王孟”。他是初盛唐过渡时 期最有成就的诗人。对于唐代山水田园诗派的形成 起了非常重要的作用。他的诗绝大部分都是五言诗， 偏重于描写自然景色，形象清新，生动自然
课前朗读: 令教师范读,同学们要注意听清每一句的停顿。 同学们按照诗歌的意境来朗读诗歌。但一定 要注意诗歌的句子中的节奏
课前朗读： ❖ 教师范读，同学们要注意听清每一句的停顿。 ❖ 同学们按照诗歌的意境来朗读诗歌。但一定 要注意诗歌的句子中的节奏
具体学习 解释下列词语: 具:办,准备。至:到 开轩:打开窗户 把:端着。合:环绕 话:谈论。就:靠近
具体学习： ❖解释下列词语： ❖具：办，准备。至：到。 开轩：打开窗户。 把：端着。合：环绕。 话：谈论。就：靠 近