自生学习 快速阅读课文,思考下面问题: 1、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全 文中心句? 云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就 将出现什么样的天气。 2、看云识天气的最基本的经验是什么?具体从哪些方 面介绍看云识天气的方法? 天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚 密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 云的形态和云的光彩
快速阅读课文，思考下面问题： 1、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全 文中心句？ 2、看云识天气的最基本的经验是什么？具体从哪些方 面介绍看云识天气的方法？ 自主学习 云的形态和云的光彩。 云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就 将出现什么样的天气。 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚 密的云层，常常是阴雨风雪的预兆
白主学习 快速阅读课文,思考下面问题: 3、文中哪些段落介绍根据云的形态预测天气, 哪些段落介绍根据云的光彩预测天气? (方法提示:要注意那些概括性强的段落、句 子,这种句子往往在段首。根据这些关键性的 句段,就能迅速把握全文。) 云的形态(2—5) 云的光彩(6
快速阅读课文，思考下面问题： 3、文中哪些段落介绍根据云的形态预测天气， 哪些段落介绍根据云的光彩预测天气？ 自主学习 （方法提示：要注意那些概括性强的段落、句 子，这种句子往往在段首。根据这些关键性的 句段，就能迅速把握全文。） 云的形态（ ） 云的光彩（ ） 2——5 6
自学习 快速阅读课文,思考下面问题: 4、第7段写了什么内容? 看云识天气的目的、方法和局限
快速阅读课文，思考下面问题： 4、第7段写了什么内容？ 自主学习 看云识天气的目的、方法和局限
合作探究 本文主要介绍了哪些云及其光 彩?它们各有怎样的特征?分别预 示怎样的天气情况? (小组合作,共同完成表格。)
本文主要介绍了哪些云及其光 彩？它们各有怎样的特征？分别预 示怎样的天气情况？ （小组合作，共同完成表格。） 合作探究