猜一猜: 运动会上都有它(猜一个字)
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看云识天气
看云天气 速读课文,整体感知 品味欣赏★ 究(课学游戏
速读课文,整体感知★ 精读课文,讨论探 究(课堂游戏) ★ 品味欣赏★ 拓展延伸★
速读课文,整体感知 1、云和天气到底有怎样的关系? 天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那 些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆 2用双横线画出各种云的名称,单 横线画出云的特点,用波浪线画出它 和天气的关系
速读课文，整体感知 v 1、云和天气到底有怎样的关系？ v 2 用双横线画出各种云的名称，单 横线画出云的特点，用波浪线画出它 和天气的关系。 天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那 些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 ★
课堂游戏 找出各种云和云上的光彩,然后以一种云或光 彩的身分作自我介绍。介绍要求 ①充分利用文中描写云彩的旬子; ②让别人明白你将会带来怎样的天气。 ③对照课文,学生各人自说自讲,或在书上作记号, 或写在本子上。 ④4先各自预演,后课堂交流
课堂游戏: 找出各种云和云上的光彩，然后以一种云或光 彩的身分作自我介绍。介绍要求： ①充分利用文中描写云彩的句子； ②让别人明白你将会带来怎样的天气。 ③对照课文，学生各人自说自讲，或在书上作记号， 或写在本子上。 ④先各自预演，后课堂交流