nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 道清中学刘玉洁 2011年4月
nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 斑羚汝 说银旒程 说教材说教法 说学法说教学过程 说板书
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nttdeghompgsayclub.Comdo1Ooa 斑羚渡 说教材 1、教材的地位、特点和作用 2、学情分析 03、三位教学目标P 4、教学重点、教学难点 Q
说 教 材 1、教材的地位、特点和作用 2、学情分析 3、三位教学目标 4、教学重点、教学难点
O111004 说教材 斑羚飞 1、教材的地位、特点和作用 《斑羚飞渡》是人教版七年级下册第六单元的一篇富有 哲理的文章。本单元编选了五篇描写人类的生存伙伴——动 物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识,对 人与自然关系的思考,而且还试图从动物世界里折射出人类 的生活轨迹。本文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了嬴 得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境 的壮举,让每个读者受到精神的震撼。 因此,从内容来看这篇课文非常具有情感性,又体现本 单元的一个“关注动物世界”的学习重点,有如下特点与作 用:(1)课文体现了较强的时代的气息,紧密联系社会实践 文章关注动物世界,也就是关注自然,关注人类本身,有利于 培养学生的动物保护意识和社会责任感。 (2)课文适应初中学生的身心发展,有利于激发学生的学习 兴趣和培养创新精神
说 教 材 1、教材的地位、特点和作用 《斑羚飞渡》是人教版七年级下册第六单元的一篇富有 哲理的文章。本单元编选了五篇描写人类的生存伙伴——动 物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对 人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界里折射出人类 的生活轨迹。本文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢 得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境 的壮举，让每个读者受到精神的震撼。 因此，从内容来看这篇课文非常具有情感性，又体现本 单元的一个“关注动物世界”的学习重点，有如下特点与作 用：（1）课文体现了较强的时代的气息，紧密联系社会实践。 文章关注动物世界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于 培养学生的动物保护意识和社会责任感。 （2）课文适应初中学生的身心发展，有利于激发学生的学习 兴趣和培养创新精神
nttpeghompgsayciub.comdo1Ooa 说敬材 斑羚汝 2、学情分析 本文故事性强,情节扣人心弦,容易调动学生的学习 积极性,但蕴含的哲理较深广,初一学生思考深度不够,》 所以感悟起来有一定的难度。学生生活的范围窄,对本文了 解缺乏一定的生活基础,对事物缺乏理性认识。但是,学生》 已有两年微机操作的经验,已具备上网搜索与制作电脑小报 ◎的能力;并且社会课上及课后已做过比较规范的调查报告,。 只要稍加提点就能让学生自组分工开展课外拓展活动
说 教 材 2、学情分析 本文故事性强，情节扣人心弦，容易调动学生的学习 积极性，但蕴含的哲理较深广，初一学生思考的深度不够， 所以感悟起来有一定的难度。学生生活的范围窄，对本文了 解缺乏一定的生活基础，对事物缺乏理性认识。但是，学生 已有两年微机操作的经验，已具备上网搜索与制作电脑小报 的能力；并且社会课上及课后已做过比较规范的调查报告， 只要稍加提点就能让学生自组分工开展课外拓展活动