改造我们的学习 毛泽东 (1893~1976) 中国人民的领袖,马克思主义 的 无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要 缔造者和领导人,诗人,书法家。中国共产党 中央军事委员会主席(1936~1976),中国共 产党中央政治局主席(1943~1945)和中央委 会主席(1945~1976),中华人民共和国中 央人民政府主席(1949~1954)和中华人民共 和国主席(1954~1959)。字润之,笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民 .女家庭。1976年9月9日在北京逝世
毛 泽 东（1893～1976 ） 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的 无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要 缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党 中央军事委员会主席（1936～1976），中国共 产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委 员会主席（1945～1976），中华人民共和国中 央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共 和国主席（1954～1959）。字润之，笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民 家庭。1976年9月9日在北京逝世。 改 造 我 们 的 学 习
沁园春 哪雪 九三六年二 此风光 搞外,余差 吓,顿 降银蛇:原 天公试 江山出 惜秦皇汉武 风駁。 雕 城风流人物,还看家 www.intohuangshan.com
沁园春 雪 一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长 城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊 风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝
改造我们的学习— 课堂训练▲ 课堂讨论 掌握 课文背景 教学 语 标▲ 语言 结构 解题 小
教学目标▲ 课文背景▲ 掌握词语▲ 课堂讨论 课堂训练▲ 改造我们的学习 解题▲ 结构▲ 语言▲
教学目标 改造我们的学习 1、根据要求筛髁文内信息。 2、掌握多种论证方法的综合运用。 ③、体会这觞报告准确、鲜明和生 动的语言特色。 ←毛泽东在延安 Back
改 造 我 们 的 学 习 教学目标 ←毛泽东在延安 1、根据要求筛选课文内容信息。 2、掌握多种论证方法的综合运用。 3、体会这篇报告准确、鲜明和生 动的语言特色
文是 改造我们的学习 毛主怎項安没类 941年中国共产党发动了者名 证家整风运 了物的目的 次马 同志 分别 对党内的宗派主义 反对党八股的文风三 的报台以反对主观主y 的学风,这三篇报告是 指导性文件 一毛泽东在延安 Back
改 造 我 们 的 学 习 1941年，中国共产党发动了著名的 延安整风运动。这次整风运动的目的是 对全体党员和全体干部进行的一次马列 主义教育。整风运动中，毛泽东同志针 对党内存在着的不良党风、文风和学风， 分别作了《整顿党的作风》的报告以反 对党内的宗派主义，作了《反对党八股》 的报告以反对党八股的文风，作了《改 造我们的学习》的报告以反对主观主义 的学风，这三篇报告是延安整风运动的 指导性文件。 课文背景 ←毛泽东在延安