我在朗读 读 要求:扫除文字障碍,读准字音。 1学生默读全诗,画出读不准的字、词。 2订正读音。学生给下列字注音。 3学生轻声读全诗,读准字音。 1、重华￠h0ng 2、被明月(p)
一读。 要求：扫除文字障碍，读准字音。 1 学生默读全诗，画出读不准的字、词。 2 订正读音。学生给下列字注音。 3 学生轻声读全诗，读准字音。 我在朗读 1、重华（ ） 2、被明月（ ） chóng pī
我在朗读 二读 要求:不添字,不漏字,不读破句,读顺全 诗,理清结构。 1.请两位学生分读2个部分,其余学生在以 上学生读错的地方作上记号。 2讨论。学生集体纠正读错的地方。 3.学生齐读全诗,做到顺畅、准确
二读。 要求：不添字，不漏字，不读破句，读顺全 诗，理清结构。 1. 请两位学生分读2个部分，其余学生在以 上学生读错的地方作上记号。 2 .讨论。学生集体纠正读错的地方。 3. 学生齐读全诗，做到顺畅、准确。 我在朗读