1、自读欣赏,体会词中韵味,及 词人的思想感情。 2、小组赏析讨论,理解词中意境 悲凉、壮阔 3、讨论:词的上阕下阕各写什 么? 边塞风光图(景)、征人思乡情(情)
• 1、 自读欣赏，体会词中韵味，及 词人的思想感情。 • 2、 小组赏析讨论，理解词中意境 • 悲凉、壮阔 • 3、 讨论：词的上阕下阕各写什 么？ • 边塞风光图（景）、征人思乡情（情）
赏析诗歌 “塞下”点明了地点, “秋来”点明了时间, 塞下秋来风景异“异”统领全词景物特点。 衡阳雁去无留意这是用拟人手法写人的 感受,突出边塞的异常 你联想到其他 苦寒:雁尚且无留恋之 写边塞条件艰 苦的诗句喝? 情,将士又何以忍受?
赏析诗歌： 塞下秋来风景异 “塞下”点明了地点， “秋来”点明了时间， “异”统领全词景物特点。 衡阳雁去无留意 这是用拟人手法写人的 感受，突出边塞的异常 苦寒：雁尚且无留恋之 情，将士又何以忍受？ 你联想到其他 写边塞条件艰 苦的诗句吗？