上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 建构主义 是当今国际关系学界具有鲜明特征的理论流 派，由美国教授亚历山大·温特在上世纪90年代 初创立，随后这一理论的影响不断扩大，逐渐有 与新现实主义、新自由主义鼎足而立的态势。 HANCHALUAO TONG UNIVEDSI 1三
1896 1920 1987 2006 建构主义 是当今国际关系学界具有鲜明特征的理论流 派，由美国教授亚历山大·温特在上世纪90年代 初创立，随后这一理论的影响不断扩大，逐渐有 与新现实主义、新自由主义鼎足而立的态势
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 建构主义 (constructivism) 最早提出 者瑞士的皮亚杰。 是认知发展领域最有影响的心 理学家。其理论充满唯物辩证 法，坚持从内因和外因相互作 用观点来研究儿童认知发展。 认为儿童是在与周围环境相互 作用的过程中，通过同化、顺 应两种方式逐步建构起关于外 部世界的知识，从而使自身认 UNIVE 知结构得到发展
1896 1920 1987 2006 建构主义 (constructivism)，最早提出 者瑞士的皮亚杰。 是认知发展领域最有影响的心 理学家。其理论充满唯物辩证 法，坚持从内因和外因相互作 用观点来研究儿童认知发展。 认为儿童是在与周围环境相互 作用的过程中，通过同化、顺 应两种方式逐步建构起关于外 部世界的知识，从而使自身认 知结构得到发展
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 20世纪90年代以来国际关系的重要理论学 派之一。主要代表人物有奥勒夫、卡赞斯坦、考 斯罗斯基、克拉托克维尔等人，其主要理论家和 最重要的是亚历山大·温特。 w HANCHALUAO TONG UNIVERSITY 1三后
1896 1920 1987 2006 20世纪90年代以来国际关系的重要理论学 派之一。主要代表人物有奥勒夫、卡赞斯坦、考 斯罗斯基、克拉托克维尔等人，其主要理论家和 最重要的是亚历山大·温特
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 亚历山大·温特 美国芝加哥大学政治学教 授，建构主义国际政治理论的 国际政治的 重要学者。1989年在明尼苏达 社会理论 大学获得政治学博士学位，后 曾在耶鲁大学（(1989-1997年) 和达特茅斯学院（1997-1999年 )任教，1999年加盟芝加哥大 学政治学系。1992年发表论文 《无政府状态是国家造就的： 权力政治的社会建构》，奠定 了他在建构主义理论研究领域 的学术地位。1999年出版《国 上带批带声满 际政治的社会理论》，系统阐 述了国际政治的建构主义理论
1896 1920 1987 2006 亚历山大·温特 美国芝加哥大学政治学教 授，建构主义国际政治理论的 重要学者。1989年在明尼苏达 大学获得政治学博士学位，后 曾在耶鲁大学（1989-1997年） 和达特茅斯学院（1997-1999年 ）任教，1999年加盟芝加哥大 学政治学系。1992年发表论文 《无政府状态是国家造就的： 权力政治的社会建构》，奠定 了他在建构主义理论研究领域 的学术地位。1999年出版《国 际政治的社会理论》，系统阐 述了国际政治的建构主义理论
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 国际体系的结构和国际体系的单位之间的建 构关系是社会建构主义的基本视角，国际体系的 结构是社会性的，其要义是共有知识和文化，是 观念性的而非物质性的，施动者之间的互动导致 结构的形成，施动者造就结构而结构也建构施动 者的身份和利益，进而影响施动者
1896 1920 1987 2006 国际体系的结构和国际体系的单位之间的建 构关系是社会建构主义的基本视角，国际体系的 结构是社会性的，其要义是共有知识和文化，是 观念性的而非物质性的，施动者之间的互动导致 结构的形成，施动者造就结构而结构也建构施动 者的身份和利益，进而影响施动者