事信与已知人博 学学学德有 父必朋做所之无思学 而而而不朋而朋 母信友善不伪远而而 不时不孤友阮 交其做知虑后笃 思则罔 厌’佼信阮 能行而陈心之 之必 褐必不 行志 勿必 海有言不来 其倮信必施不有切 不人部而知 力乎灰先知近问 思亦不°有棋怀 利人沩忧而 而说倦信同可亦 传不习乎 近不序 °地也际 学 乎 是知也 读千古养文 做小年爱子
孔子 相传曾修《诗》《书》,订《礼》《乐》(yue) 序《周易》,撰( zhuan)《春秋》。孔子曾任鲁 国司寇,治理鲁国三个月,便使强大的齐国畏惧。 因身处乱世,他所主张的“仁政”没有施展的空 间,后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最 终返回鲁国,专心执教。孔子开创私人讲学之风, 弟子多达三千,贤弟子七十二人。他被尊称为 “至圣先师,万世师表”。其弟子和再传弟子 把孔子及其弟子的言行记录下来,作成《论语》。 北宋宰相赵普赞曰:“半部论语治天下
孔 子 相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》(yuè)， 序《周易》，撰(zhuàn)《春秋》。孔子曾任鲁 国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧。 因身处乱世，他所主张的“仁政”没有施展的空 间，后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最 终返回鲁国，专心执教。孔子开创私人讲学之风， 弟子多达三千，贤弟子七十二人。他被尊称为 “至圣先师，万世师表”。其弟子和再传弟子， 把孔子及其弟子的言行记录下来，作成《论语》。 北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下
学习目标: 1.理解文意; 2.熟读背诵
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快自由朗读全文一遍; 快 乐轮读; 乐齐读; 读起来 摇头晃脑地读
快 快 乐 乐 读 起 来 自由朗读全文一遍； 摇头晃脑地读！ 轮读； 齐读；
七嘴八舌译出来 示例:人不知而不愠,不亦君子乎? 译文:别人不了解(我)却不生气,不也是君子吗? 方法总结: 看注释 组词法 添加法
七嘴八舌译出来 方法总结： 看注释 组词法 添加法 示例：人 不知 而不愠，不亦 君子乎？ 译文：别人不了解（我）却不生气，不也是君子吗？