。35以内数的认识和加减法· 6易错易混 1.数物体的个数时，出现多数或漏数的现象 图中苹果有(5)个。 鱼蓄鱼6》 》6唐蕾》 易错警示：多种物体放在一起，数数时容易出现多数或漏数的现象。 2.混淆“>“<” 比一比，填一填。 △△△ ☐比△（多），所以53： 口口口口口 △比☐（少），所以3(35。 易错警示：5比3大，不能用“<”表示大于关系，应用“>”表示大于关系；同 样，3比5小，不能用“>”表示小于关系，应用“<”表示小于关系。 3.列减法算式时未找准总数 还剩几只青蛙？ 4一1=3（只）答：还剩3只青蛙。 易错警示：要找准总数是几。由图可知，在1只青蛙没有跳下水之前，荷叶上 原来有4只青蛙，所以总数是4，跳走了1只，求还剩几只青蛙，用减法计算。 主题口算 在()里填上“十”或“一”。 19 4⊙3=15⊙3=21①2=34⊙2=2
·课堂练习·数学·一年级·上册·配人教版。 4认识图形（一） 第1课时 认识立体图形 基础梳理) 2.(①)是正方体。 3.(③⑤⑦)是圆柱。 lian yi lian 一、连一连。 4.(②)是球。 我买的物品能在 我买的物品上下 能力腿升) 地面上向任意方 有两个同样大的 向滚动。 圆，中间一样粗。 sh yi shu fen yi fen 三、数一数，分一分。 188 0 0 O 我买的物品长长 我买的物品正正 (3)个 (4)个 (2)个 (2)个 方方的，有6个 方方的，有6个 ba neng ren yi gǔndòng de wu ti tu chenghuang 平平的面。 同样大的面。 四、把能任意滚动的物体涂成黄 se ba ji neng gun dong you neng li qi lai de 色，把既能滚动又能立起来的 wùti tu cheng lu se xuan yi xuan ba zheng que da an de 物体涂成绿色。 二、选一选。（把正确答案的 xùhao tian zàikuòhàoli 序号填在括号里) ① ② ③ ③ ④ ⑤ ⑥ 能任意滚动的物体有：②⑥既 能滚动又能立起来的物体有： ⑤ (6 ⑦ ③⑤ 涂色略 1.(④⑥)是长方体。 3-1=2 1+0=1 2-2=0 3+1=4 主题口算 20 4+1=5 5-4=1 4-0=4 2+1=3
。4认识图形（一）。 第2课时 立体图形的拼搭 基础梳理) 能力提升) shu yi shiǔtian yi tian bai yi bai zai zheng que de bai fa 一、数一数，填一填。 三、摆一 摆。（在正确的摆法 xia mian de hua 下面的( )里画“、/”) 先放一个，在 的左边 有(5)个 放一个日，再把放在了的 已有(2)个 上面。 (○有(3)个 日有(2)个 da yi da lian yi lian ni zhi dao xia mian de tu xing ge shi 二、搭一搭，连一连。 四、你知道下面的图形各是 俞 yong ji ge xiao zheng fang ti da cheng 用几个小正方体搭成 de ma 的吗？ (4)个 (5)个 不要忘记数 被挡住的小 品 正方体哦！ (8)个 (6)个 主题口算 1+3=4 5-5=0 3-2=1 4-1=3 21 2+2=4 5-1=4 0+4=4 4-3=1
。课堂练习·数学·一年级·上册·配人教版· 第4单元总结 C复习梳理○ 知识点 概要 (1)长方体：长长方方的，有6个平平的面，相对的2个面一样，不易滚 动，可以推动。 1.认识立 (2)正方体：四四方方的，有6个相同的平平的面，不易滚动，可以推动。 体图形 (3)圆柱：直直的，粗细一样，两端为圆圆的、平平的相同的面，横放易 滚动。 (4)球：圆圆的，可以随意滚动 (1)用长方体或正方体可以拼搭出更大的立体图形。 2.立体图 (2)拼搭过程中，有一些部位从某个角度是看不到的，可以从多个角度观察。 形的拼搭 (3)用相同的圆柱可以拼搭成更高的圆柱 (1)长方体、正方体、竖放的圆柱摆放时较稳定，可以放在下面，其中长方 3.解决 体竖放时较高。 问题 (2)横放的圆柱、球易滚动，可以将其摆在上面 回易错易湿0一 数组合图形中立体图形的个数时漏数 右面的立体图形由几个小正方体组成？ 5个 易错警示：数小正方体个数时，容易漏数隐藏的小正方体，可以按照一定的 顺序数，如从上往下数，从前往后数等。 主题口算 22 在○里填上“十”或“-”。 2④2=45⊙4=13④1=44⊙1=3
。56~10的认识和加减法。 56~10的认识和加减法 第1课时6和7的认识 基础梳理) 得©得 hua yi hucxiěyixiě 一、画一画，写一写。 能力提升) quan yi quan hua yi hua 四、圈一圈，画一画。 o0000 o00oo o0 1.把左边的6只小猫圈起来。 kàn shu zi jie zhe hua 二、看数字，接着画。 2.从右边数，在第7只小猫的上面 画“○”。 tian yi tian 6 五、填一填。 88 00 7 li tian shang huò 1.一共有(7)个杯子。 三、在（○里填上“>“<”或“=”。 2.从左边数，第1杯和第(6)杯合 起来有7只蝌蚪。 3.从右边数，第(1)杯和第(2) 得⊙分 杯合起来有6只蝌蚪。（或35） 主题口算 比一比，在( )里填上“>”“<”或“=”。 23 6(>)5 4(<)6 6(<)7 5(=)5