2给下列加点字注音。 隐匿(mi)荣膺(ying 残垣(yuan)如坐针毡(zhan) 勒令(le)戏谑(xue) 蓬蒿(hao)拗不过(ni) 抡圆(ln)绽裂(zhar 筵席(yan)坍塌(tan)
2.给下列加点字注音。 隐匿（ ）荣膺（ ） 残垣（ ）如坐针毡（ ） 勒令（ ）戏谑（ ） 蓬蒿（ ）拗不过（ ） 抡圆（ ）绽裂（ ） 筵席（ ）坍塌（ ） • nì • • • • • • • • • • • yīng yuán zhān lè xuè hāo niù lūn zhàn yán tān
3选词填空。 (1)一丈青大娘的这一声断喝,他们只 当耳旁风。(斥责辱骂断喝) (2)一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤 夫的面前。(奔下冲下跑出) (3)何满子的爷爷,名讳已不可考。 (姓名名讳大号)
3.选词填空。 （1）一丈青大娘的这一声 ，他们只 当耳旁风。（斥责 辱骂 断喝） （2）一阵风 河坡，阻挡在这几个纤 夫的面前。（奔下 冲下 跑出） （3）何满子的爷爷， 已不可考。 （姓名 名讳 大号） 断喝 冲下 名讳
4仔细品味下面几段文字,体会这篇小说 的语言特色。 (1)何满子是一丈青大娘的心尖子,肺 叶子,眼珠子,命根子。 这段话以活灵活现的民间口语与俗语,说明 何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位,突 显了一位爱孙如命的奶奶的形象,用词活泼 简洁,凝练而富有动感,充满乡土气息
4.仔细品味下面几段文字，体会这篇小说 的语言特色。 （1）何满子是一丈青大娘的心尖子，肺 叶子，眼珠子，命根子。 这段话以活灵活现的民间口语与俗语，说明 何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位，突 显了一位爱孙如命的奶奶的形象，用词活泼 简洁，凝练而富有动感，充满乡土气息
(2)何大学问人高马大,膀阔腰圆,面 如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。 这句话继承了中国传统说唱艺术的特点, 讲求押韵和对偶,多用四字句,用词造句 文白相兼,读来抑扬顿挫,富有节奏感
（2）何大学问人高马大，膀阔腰圆，面 如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。 这句话继承了中国传统说唱艺术的特点， 讲求押韵和对偶，多用四字句，用词造句 文白相兼，读来抑扬顿挫，富有节奏感
5.下面这个句子描写的对象是谁?体会加点词语 的表达效果。 )勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过 去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转, 拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在 滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捌气,高一声低 声呻吟。 描写的对象是一丈青大娘,这段话中加点的词语用 得生动传神,“抡圆了扇过去”充分写出了一丈青大娘 的怒气和力气,纤夫“转了三转”“拧了三圈”“栽倒”“搁 气”“呻吟”,则写出了一丈青大娘这一巴掌的威力, 读来令人如闻其声如见其人
5.下面这个句子描写的对象是谁？体会加点词语 的表达效果。 （ ）勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过 去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转， 拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在 滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低 一声呻吟。 描写的对象是一丈青大娘，这段话中加点的词语用 得生动传神，“抡圆了扇过去”充分写出了一丈青大娘 的怒气和力气，纤夫“转了三转”“拧了三圈”“栽倒”“捯 气”“呻吟”，则写出了一丈青大娘这一巴掌的威力， 读来令人如闻其声如见其人。 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •