第三单元:文言传记 学习要求: 1、把握文言重点字词句,了解文言传记的写作特点 2、品味传主的人格魅力,学会成功塑造人物的方法
第三单元：文言传记 学习要求： 1、把握文言重点字词句，了解文言传记的写作特点 2、品味传主的人格魅力，学会成功塑造人物的方法
惊心动魄 情义?
惊心动魄 情义？
扼腕? 是?非?
扼腕？—— 是？非？
扼腕叹息的同时 难道 我们能不为他的霸王之气所折服? 生当做人杰, 死亦为鬼雄。 李清照
扼腕叹息的同时 难道 我们能不为他的霸王之气所折服？ 生当做人杰， 死亦为鬼雄。 —— 李清照
“夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并 争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩 之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而 封王侯,政由羽出,号为霸王。位虽不终, 近古以来,未尝有也。” 太史公司马迁 项羽崛起何以这般迅速?
“夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并 争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩 之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而 封王侯，政由羽出，号为霸王。位虽不终， 近古以来，未尝有也。” — — 太 史 公 司 马 迁 项羽崛起何以这般迅速？