好问 23/02/2006
关于“集体的记忆”。 °(编写班史,全体同学都参加,内容多 可以分组合作。写入班史的人和事, 要认真核实,培养学生严谨的作风。)
• 关于“集体的记忆” 。 • (编写班史,全体同学都参加,内容多, 可以分组合作。写入班史的人和事, 要认真核实,培养学生严谨的作风。)
如歌的行板—举办初中毕业文艺晚 好问 23/02/2006
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