学习目标 1、根据课下注释理解文言词汇,积累文言 知识。 2、通过诵读文章、小组讨论感知文章内容。 3、赏析语言,相互交流,体会作者情感
学习目标： 1 、根据课下注释理解文言词汇，积累文言 知识。 2 、通过诵读文章、小组讨论感知文章内容。 3 、赏析语言，相互交流，体会作者情感
走近作者 张岱,字宗子,又字石公 号陶庵,又号蝶庵居土,明末(朝代)人。 出身仕宦家族,明亡后不仕。著作有 《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 《陶庵梦忆》为忆旧之文,“梦”有前 尘若梦之意。本书写于明朝灭亡后,将对 故国往事的怀恋融入山水小品文中
张岱，字 ，又字 ， 号 ，又号 ， （朝代)人。 出身仕宦家族，明亡后不仕。著作有 《 》《西湖梦寻》等。 《陶庵梦忆》为忆旧之文，“梦”有前 尘若梦之意。本书写于明朝灭亡后，将对 故国往事的怀恋融入山水小品文中。 走近作者 宗子 石公 陶庵 蝶庵居士 明末 陶庵梦忆
206画读·第六单元 初速、整体成如 1、听读(正音,句读2 2、自读(巩固听读效果) 3、齐读(感知文意) mL百
1 、听读（正音，句读） 2、自读（巩固听读效果） 3、齐读（感知文意）