记事作文的 技法
记事作文的 技 法
在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 耶!
我懂得了这个道理 今天,阳光和暖,微风拂面,真是一个上体育课的好天气。 清脆悦耳的上课铃声响了。我们排着整齐的队伍,齐声向马老师 问好。身材魁梧的马老师笑着对我们说:“从今天起,我主要给 你们上单杠练习课。”说完以后,他来到单杠前,双手握杠,轻 松地上了单杠,只见他一会儿双手撑杠,倒竖蜻蜓,一会儿单手 握杠,前后回环…同学们看得出了神。当马老师了单杠时, 大家才轰雷似的叫好!我悄悄地对体育委员范鸿群说:“马老师 可真有一手 y 接着,马老师边口述要领,边做示范动作,要我们学习上杠 下杠的动作。我练习了好几次都没有成功,心里灰溜溜的。后来 在马老师的鼓励和指导下,我终于学会了上杠下杠动作心里真 高兴啊!但是,没有马老师的指导,我怎么能学会这些动作呢? 因此我懂得了这样一个道理—只有虚心接受老师的指导,才能 学到本领,才能像马老师那样能在单杠上竖蜻蜓。同时,我也懂 得了,遇到困难不能怕,你勇敢了,困难就会被克服胜利是属 于勇敢的人的! 教师乐部
我懂得了这个道理 今天，阳光和暖，微风拂面，真是一个上体育课的好天气。 清脆悦耳的上课铃声响了。我们排着整齐的队伍，齐声向马老师 问好。身材魁梧的马老师笑着对我们说：“从今天起，我主要给 你们上单杠练习课。”说完以后，他来到单杠前，双手握杠，轻 松地上了单杠，只见他一会儿双手撑杠，倒竖蜻蜓，一会儿单手 握杠，前后回环……同学们看得出了神。当马老师下了单杠时， 大家才轰雷似的叫好！我悄悄地对体育委员范鸿群说：“马老师 可真有一手……” 接着，马老师边口述要领，边做示范动作，要我们学习上杠 下杠的动作。我练习了好几次都没有成功，心里灰溜溜的。后来 在马老师的鼓励和指导下，我终于学会了上杠下杠动作，心里真 高兴啊！但是，没有马老师的指导，我怎么能学会这些动作呢？ 因此我懂得了这样一个道理——只有虚心接受老师的指导，才能 学到本领，才能像马老师那样能在单杠上竖蜻蜓。同时，我也懂 得了，遇到困难不能怕，你勇敢了，困难就会被克服，胜利是属 于勇敢的人的！
中心思想有两个: “只有虛心接师指导 本领” 月5风山 二是“遇到难不要怕,“你勇 敢了,困难就会被克赧”。 賓南重水 h一篇文章宜表一个中心,多中心 也就等于无中心
中心思想有两个： 一是“只有虚心接受老师指导， 才能学到本领”； 二是“遇到困难不要怕，你勇 敢了，困难就会被克服” 。 一篇文章宜表一个中心，多中心 也就等于无中心
记事作文 要有一个明确的中心思想
记事作文 一、要有一个明确的中心思想