题解 1、怎样理解“入侵”和“生 物入侵者”?用自己的话说一说 2、从文中勾画出揭示“生物 入侵者”含义的语句
题解 1、怎样理解“入侵”和“生 物入侵者”？用自己的话说一说。 2、从文中勾画出揭示“生物 入侵者”含义的语句
自主阅读、整体感知 口1、本文除了告诉我们什么叫生物 入侵者,它还讲了哪些内容?(在 找出各段的中心句的基础上进行 归纳) 口2、你觉得学习本文应从哪些方面 入手?试拟出本文的学习目标
自主阅读、整体感知 1、本文除了告诉我们什么叫生物 入侵者，它还讲了哪些内容?（在 找出各段的中心句的基础上进行 归纳） 2、你觉得学习本文应从哪些方面 入手？试拟出本文的学习目标
质疑问难、交流互动 口小组内交流: 1、在自主阅读的基础上通过交流弄清 文章内容,并共同拟定学习目标 2、将预习中发现的问题在小组内提出 来并共同解决,如果有不能解决的问 题课下与老师、同学共同探讨
质疑问难、交流互动 小组内交流： 1、在自主阅读的基础上通过交流弄清 文章内容，并共同拟定学习目标。 2、将预习中发现的问题在小组内提出 来并共同解决，如果有不能解决的问 题课下与老师、同学共同探讨
班上交流 口明确本文的学习目标 口主要内容
班上交流 明确本文的学习目标 主要内容
口1、理清本文的说明顺序 口2、本文运用了哪些说明方法? 找出有关语句,说说它们的 表达效果。 口3、如何理解在物种迁移过程 中的“人为干预”?
学习目标： 1、理清本文的说明顺序。 2、本文运用了哪些说明方法？ 找出有关语句，说说它们的 表达效果。 3、如何理解在物种迁移过程 中的“人为干预”?