精品课程建设: 《毛洋东思想辘论》 第二章新民主主义革命的 总路线和基本纲领 世屏是你们的,是蜜们, 似归据给是你们的
《毛泽东思想概论》 精品课程建设: 第二章 新民主主义革命的 总路线和基本纲领 世界是你们的，也是我们的， 但归根结底是你们的！ ——毛泽东
教学目的 1.基础知识方面 2.思想教育方面 ·3.能力培养方面
教 学 目 的 • 1．基础知识方面 • 2．思想教育方面 • 3．能力培养方面
1.基础知识方面 (1)正确认识近代中国社会是半殖民地半封建 社会;帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义 与人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛 盾;由此决定了近代中国革命的任务和性质。 (2)理解新民主主义革命的总路线是无产阶级 领导的人民大众的反帝反封建反官僚资本主义 的革命。这条总路线规定了中国革命的领导阶 级、革命对象、革命动力、革命性质等新民主 义革命的基本问题 (3)掌握新民主主义的政治、经济、文化三大 纲领
1．基础知识方面 • （1）正确认识近代中国社会是半殖民地半封建 社会；帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义 与人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛 盾；由此决定了近代中国革命的任务和性质。 • （2）理解新民主主义革命的总路线是无产阶级 领导的人民大众的反帝反封建反官僚资本主义 的革命。这条总路线规定了中国革命的领导阶 级、革命对象、革命动力、革命性质等新民主 义革命的基本问题。 • （3）掌握新民主主义的政治、经济、文化三大 纲领
2.思想教育方面 °通过对中国革命由旧民主主义革命向新民 主主义革命转变的介绍,教育学生懂得: 中国共产党的诞生是近代中国社会 和革命发展的历史必然与客观要求; 中国共产党是中国新民主主义革命 的领导核心
2．思想教育方面 • 通过对中国革命由旧民主主义革命向新民 主主义革命转变的介绍，教育学生懂得： 中国共产党的诞生是近代中国社会 和革命发展的历史必然与客观要求； 中国共产党是中国新民主主义革命 的领导核心
3.能力培养方面 通过讲解新民主主义三大纲领,培养学生 用联系的观点分析问题的能力
3．能力培养方面 • 通过讲解新民主主义三大纲领，培养学生 用联系的观点分析问题的能力