自由读诗歌《绿》,说 说这首诗表现了诗人 怎样的思想感情?
自由读诗歌《绿》，说 一说这首诗表现了诗人 怎样的思想感情？
龟虽寿 曹操
龟虽寿 曹操
学习目标 1.培养学生对祖国古代文化的兴趣。 2.体会诗歌所描绘的意境。 3.体会诗歌所表达的思想感情
学习目标 1．培养学生对祖国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。 3．体会诗歌所表达的思想感情
自学提纲(8分钟左右) 1、了解作者及写作背景。 2、赏析诗句。 3、理解诗歌表现的思想感情
自学提纲（8分钟左右） 1、了解作者及写作背景。 2、赏析诗句。 3、理解诗歌表现的思想感情
作者介·豐操,字德:油国(今 治家、军事家、文学家、诗人, 汉族人。曹操统一了中国北方大 部分区域,并实行一系列政策恢 复经济生产和社会秩序,奠定了 曹魏立国的基础。文学方面,在 曹操父子的推动下形成了以“ 曹”(曹操、曹丕、曹植)为代 表的建安文学,史称“建安风 骨”,在文学史上留下了光辉的 笔 “武皇帝”,庙号“太祖”史 称魏武帝
作者简介 • 曹操，字孟德 ，沛国谯（今安 徽亳州）人。东汉末年杰出的政 治家、军事家、文学家、诗人， 汉族人。曹操统一了中国北方大 部分区域，并实行一系列政策恢 复经济生产和社会秩序，奠定了 曹魏立国的基础。文学方面，在 曹操父子的推动下形成了以“三 曹”（曹操、曹丕、曹植）为代 表的建安文学，史称“建安风 骨” ，在文学史上留下了光辉的 一笔。 曹魏建立后，曹操被追尊为 “武皇帝”，庙号“太祖”，史 称魏武帝