9仿照下面的表达形式,另写一组句子。要求改换本体和喻体,意思完整。 (不要求与原句字数相同) 南国的红豆, 红得真,红得纯, 像鲜血的凝, 像缩小了的。 10、初三刚开学,(1)班的王根同学就辍学了。下面几个人的话分别道出了 其中的缘由。请你以王根的同学的身份,有针对性地对王根及其家长各说 一句语意得体的话,来说服王根同学重返课堂。 王根:我基础差,上课听不懂,考试总是拉班级的后腿,像我这种人这辈 子也别想考上学,学了也没用 同桌:王根并不笨,只是上课时就不灵了,老走神。 家长:这孩子不争气,在学校讨人嫌,回到家什么都不肯说,打上骂上都 没用。家里本来经济条件就不好,与其让他上学白费钱,还不如让他早干 活,能挣一点是一点 ①你对王根说 ②你对王根的家长说 二、阅读理解 (一)阅读《乡愁四韵》,回答问题。 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 那酒一样的长江水 那醉酒的滋味是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一掌海棠红啊海棠红 那血一样的海棠红 那沸血的烧痛是乡愁的烧痛 给我一掌海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 那信一样的雪花白 那家信的等待是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白
26 9.仿照下面的表达形式，另写一组句子。要求改换本体和喻体，意思完整。 （不要求与原句字数相同） 南国的红豆， ________________________ 红得真，红得纯， ________________________ 像鲜血的凝， ________________________ 像缩小了的。 ________________________ 10、初三刚开学，(1)班的王根同学就辍学了。下面几个人的话分别道出了 其中的缘由。请你以王根的同学的身份，有针对性地对王根及其家长各说 一句语意得体的话，来说服王根同学重返课堂。 王根：我基础差，上课听不懂，考试总是拉班级的后腿，像我这种人这辈 子也别想考上学，学了也没用。 同桌：王根并不笨，只是上课时就不灵了，老走神。 家长：这孩子不争气，在学校讨人嫌，回到家什么都不肯说，打上骂上都 没用。家里本来经济条件就不好，与其让他上学白费钱，还不如让他早干 活，能挣一点是一点。 ①你对王根说： 。 ②你对王根的家长说： 。 二、阅读理解 （一）阅读《乡愁四韵》，回答问题。 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 那酒一样的长江水 那醉酒的滋味是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一掌海棠红啊海棠红 那血一样的海棠红 那沸血的烧痛是乡愁的烧痛 给我一掌海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 那信一样的雪花白 那家信的等待是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香 那母亲一样的腊梅香 那母亲的芬芳是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香 l1、简要说说这首诗的主题 12、说说诗中运用了哪些意象?它们有什么特点? 13、阅读诗的第一节,我们可以联想到李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 中的诗句:“抽刀断水水更流 。”读诗的第三节,我 们可以联想到杜甫《春望》中的诗句:“烽火连三月 14、试分析“一瓢、一张、一片、一朵”等词语的准确性 (二)阅读《我与父亲抬担子》,回答问题 我与父亲抬担子 很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全 劳力力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮,走在前,父亲 个高,走在后,担子的绳索离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳,担 子可能不很重,但因为我太小,几次下来,嫩小的肩被粗糙的扁担压出 块血红,血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一般硌(音ge)得辣疼,我只好 佝偻着,用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了,伸手将担子 的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻快了,而劳累一天的父亲却蹒跚起来。 我对父亲说,我能行。父亲说:“小孩子的骨嫩,压太重,长大骨头会变弯 的 不知不觉中长大了,父亲在我眼中变矮了,读书放假时给家里帮忙, 我个儿高,走在后面,父亲个儿矮,走在前。十多年过去了,生活的重担 早压得父亲有些佝偻,父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量, 看着父亲吃力的样子,我的心有点酸,但强忍着不让眼泪盈出眼眶,父亲 生最见不得眼泪。阳光下,父亲的背影不再是挺直着的,而是“缩”成 团。上坡时,我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳,将担子的重量尽 量往自己的肩上压,这回父亲没有发觉,更稳健了。我对父亲说,你太累 了,歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗,说,我能行,说着 他脸上的皱纹拉直了,露出一个表情平板的笑容。 到达目的地后,父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿 只轻轻地说了一句,阿铭懂事了。那一天夜里,我的肩膀肿得老高,血淤 成青色,疼的睡不着觉,但我不叫痛,因为我真的懂事了 工作以来回家的次数少了,父子相对,没有什么话可讲,我极少谈自
27 给我一朵腊梅香啊腊梅香 那母亲一样的腊梅香 那母亲的芬芳是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香 11、简要说说这首诗的主题。 12、说说诗中运用了哪些意象？它们有什么特点？ 13、阅读诗的第一节，我们可以联想到李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 中的诗句：“抽刀断水水更流， 。” 读诗的第三节，我 们可以联想到杜甫《春望》中的诗句：“烽火连三月， 。” 14、试分析“一瓢、一张、一片、一朵”等词语的准确性。 （二）阅读《我与父亲抬担子》，回答问题。 我与父亲抬担子 很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全 劳力力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲 个高，走在后，担子的绳索离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担 子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一 块血红，血珠子快要淤出来。扁担好像钢板一般硌(音 ge)得辣疼，我只好 佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉的重量。父亲看到了，伸手将担子 的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻快了，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。 我对父亲说，我能行。父亲说：“小孩子的骨嫩，压太重，长大骨头会变弯 的。” 不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙， 我个儿高，走在后面，父亲个儿矮，走在前。十多年过去了，生活的重担 早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量， 看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶，父亲 一生最见不得眼泪。阳光下，父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成 一团。上坡时，我装着漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子的重量尽 量往自己的肩上压，这回父亲没有发觉，更稳健了。我对父亲说，你太累 了，歇会儿。这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗，说，我能行，说着 他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。 到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。他上下打量我一会儿， 只轻轻地说了一句，阿铭懂事了。那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤 成青色，疼的睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。 工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自
己的境况,怕给他增加心头的负担,父亲除了劳动还是劳动,也没有大多 的闲话。好几年过去了,父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼, 天不热,但他很快就大汗淋漓,脱掉外衣,父亲的背部再一次呈现于我的 眼前。这是怎样的一个背影啊,肩上的骨垂成两个弧形,背部佝偻成一个 前倾后拱的弧形,而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有些松弛,原来我 以为皱纹只长在人的脸上,现在才明白,老了的人,背部甚至躯体各处都 会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕(音 Cheng)场,父亲在前 我在后,父于体高相差10多公分,担子的重量倾向父亲那边。这一次我不 再掩饰,用手直接将担绳将到我这边。父亲看在眼里,还是那句话,我能 行。但他不再推让了,毕竟是60多岁的人了 父亲稳健地走着,我心头突然涌起许多回忆,但很快就收住思想野马 的缰绳,现实的生活是实在的,根本就无需抒情。我跟着父亲稳健地走 着 15、这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子,父亲步履蹒跚:而 长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲拾担子,父亲却能稳 健地走着,这其中的原因是什么?表现了父与子之间怎样的一种情感? 16、这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的? 7、这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影,“我”是在什么时候观 察到的?“我”当时的心情怎样? 18、这篇文章三次写“我”与父亲抬担子,小时候的“我”说“我能行” 后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”,这三次说的“我能行”的意思 是否一样?为什么? 19、“我跟着父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么? (三)读《爬上窗台的绿色》一文,完成习题。 ①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺 着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其 间的串串白花便搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋 的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。 ②望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。 也许,这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。 ③确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟 样并肩挽手攀援于小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气
28 己的境况，怕给他增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有大多 的闲话。好几年过去了，父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼， 天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背部再一次呈现于我的 眼前。这是怎样的一个背影啊，肩上的骨垂成两个弧形，背部佝偻成一个 前倾后拱的弧形，而腰部又有点前拱后倾。背部的肌肉有些松弛，原来我 以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各处都 会长起皱褶。我们两人一起将袋装的煤抬到埕(音 Cheng)场，父亲在前， 我在后，父于体高相差 10 多公分，担子的重量倾向父亲那边。这一次我不 再掩饰，用手直接将担绳将到我这边。父亲看在眼里，还是那句话，我能 行。但他不再推让了，毕竟是 60 多岁的人了。 父亲稳健地走着，我心头突然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马 的缰绳，现实的生活是实在的，根本就无需抒情。我跟着父亲稳健地走 着…… 15、这篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子，父亲步履蹒跚；而 长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲拾担子，父亲却能稳 健地走着，这其中的原因是什么?表现了父与子之间怎样的一种情感? 答： 16、这篇文章写父子之间的爱是通过哪一个动作来表现的？ 答： 17、这篇文章用细节描述的方法两次写父亲的背影，“我”是在什么时候观 察到的？“我”当时的心情怎样? 答： 18、这篇文章三次写“我”与父亲抬担子，小时候的“我”说“我能行”， 后来体弱和年老的父亲也先后说“我能行”，这三次说的“我能行”的意思 是否一样？为什么？ 答： 19、“我跟着父亲稳健地走着”这句话的深刻含义是什么？ 答： （三） 读《爬上窗台的绿色》一文，完成习题。 ① 窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺 着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其 间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋 的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。 ② 望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。 也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。 ③ 确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟 样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气
和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚 下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬,已经没有什么 能让这群绿色在小院中消失,尤其在秋天,远离了燥夏的绿色反而越加显 现出遮掩不住的郁葱,在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波 ④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独 有的体温,干脆利落地扑向你,让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里 等着你,让你怦然心动,让你热血奔涌。 ⑤仰望天空,仰望这线执著的绿色,总令我心旷神怡,思绪万端,无以 言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样,也向往自由,追逐光 明,真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无 情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛:树木傲雪参天,挺拔的 是自己无边的苍翠 而我一直相 信在宇宙规律的作用下,世间万物都有生命有情感有思维,你无法评说谁 更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就想今晚,秋空如洗,夜凉如水,银河 横波,一盘银月垂至天幕中央,说不出是欲升欲沉还是欲远欲近,最主要 的是我无法忽略窗台前的这线绿色,它笼在迷人的夜色里,梯次排开的豆 荚和瓜纽如同披上了一身轻纱,轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的 下的夏天的火热,算计着丰硕的收成,说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全 了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情,刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待 的地探出绿色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福与快乐说给你听 ⑥若是在晌午呢,前提的阳光并不火辣,只是响脆脆地跌在这线绿色上 那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透,却能在顷刻间还 你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处,建筑工地上不知歇息的轰鸣,也因了 这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色,就这样以生的迫切、力量、和宁 静,同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦 ⑦终于爬上窗台了,为实现这个简洁纯真的心愿,黄瓜和莓豆共同托举 着绿色,克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽,选择 惟一向上的道路来到我的窗前,让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间 的每一个角落,它相信有爱的地方就应该有绿色,有家的地方就该布满生 机。这时候,绿色的内心便会感到不虚此行,并以芬芳的花蕾和沉实的种 子重新构思着盎然的激情。(选自2003年第11期《中华散文》,有改动) 20、根据文意的理解,第2段和第7段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯 真的心愿”分别指什么? (1)“惟一心愿 (2)“简洁纯真的心愿 21、细读第5段,按要求回答下列问题 (1)请结合对文意的理解,仿造横线前面句子的形式,再写一个句子
29 和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚 下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么 能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显 现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。 ④ 这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独 有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里 等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。 ⑤ 仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以 言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光 明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无 情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的 是自己无边的苍翠； ， 。 而我一直相 信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁 更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就想今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河 横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要 的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆 荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的 下的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全 了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待 的地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。 ⑥ 若是在晌午呢，前提的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上， 那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还 你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了 这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁 静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。 ⑦ 终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举 着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择 惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间 的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生 机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种 子重新构思着盎然的激情。 （选自 2003 年第 11 期《中华散文》，有改动） 20、根据文意的理解，第 2 段和第 7 段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯 真的心愿”分别指什么？ （1）“惟一心愿” （2）“简洁纯真的心愿” 21、细读第 5 段，按要求回答下列问题。 （1） 请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一个句子
江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自 己无边的苍翠 (2)作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么?请用文中相关的语句回 答 22、文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆,在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油 菜”,这样写有什么作用? 23、绿色给人以愉悦,绿色给人以想象,绿色给人以启迪。请联系本文回 答问题 (1)从全文看,“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品 (2)“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵,如“绿色通道”中的“绿 色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵 答: 24、下列对这篇散文的分赏析,不正确的一项是() A.文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜,然后交代“绿色”的由来,随 后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。 B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材,讴歌了蓬勃向上的绿色生命,揭 示了人与自然的和谐关系,意蕴深长。 C.作者在文末说,“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然 的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。 D.文章先采用了倒叙的手法,然后转入顺序,以“我”的心情变化为线索 来结构全文,显得灵活而严谨 25、这篇散文的语言生动,描写细腻,多处运用拟人、比喻来丰富“绿色” 的内涵,来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句(上面题目涉及的 语句除外),作一点具体分析。 三、作文 阅读下面材料,根据要求作文。 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母 亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作 做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花 了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠 下了母亲那么巨大的一笔薪水
30 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自 己无边的苍翠； ， 。 （2） 作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么？请用文中相关的语句回 答。 答： 。 22、文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油 菜”，这样写有什么作用？ 答： 。 23、绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回 答问题。 （1） 从全文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品 质？ （2） “绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通道”中的“绿 色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。 答： 。 24、下列对这篇散文的分赏析，不正确的一项是（ ） A． 文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随 后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。 B． 本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭 示了人与自然的和谐关系，意蕴深长。 C． 作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然 的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。 D． 文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺序，以“我”的心情变化为线索 来结构全文，显得灵活而严谨。 25、这篇散文的语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色” 的内涵，来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的 语句除外），作一点具体分析。 三、作文 阅读下面材料，根据要求作文。 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母 亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作， 做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花 了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠 下了母亲那么巨大的一笔薪水