4. FROM QUESTION TO A RESEARCH PROBLEM 在回答研究意义时,要把你的研究问题和一个更大的,学术界更 广泛认可的研究难题搭上关系。这样会激发读者的阅读兴趣,以 及对你的研究的关注。 Fudan University
Fudan University 4. FROM QUESTION TO A RESEARCH PROBLEM ⚫ 在回答研究意义时，要把你的研究问题和一个更大的，学术界更 广泛认可的研究难题搭上关系。这样会激发读者的阅读兴趣，以 及对你的研究的关注。 11
总结step14: 三个步骤的公式 题目:我正在研究 2.问题:因为我想要找出什么/什么/如何 3.重要意义:为了帮助读者了解 1. Topic: I am studying 2. Question: because I want to find out what / why /how 3. Significance: in order to help my reader understand Fudan University
Fudan University 总结step1-4: ⚫ 三个步骤的公式： 1. 题目：我正在研究__________ 2. 问题：因为我想要找出什么/为什么/如何____________ 3. 重要意义：为了帮助读者了解____________ 1. Topic: I am studying _________ 2. Question: because I want to find out what / why / how____, 3. Significance: in order to help my reader understand______. 12
举例: Evans& Rauch1999: Bureaucracy and Growth 我正在研究如何解释国家的经济增长。 因为我想要找出什么样的国家结构能对经济增长产生有效的促进, 特别是具有韦伯式的科层制国家结构是否会对经济增长产生积极的 作用 为了帮助读者了解政治制度/国家治理结构特征是如何对经济增长产 生影响的。 Fudan University
Fudan University 举例：Evans&Rauch 1999: Bureaucracy and Growth ⚫ 我正在研究 如何解释国家的经济增长。 ⚫ 因为我想要找出 什么样的国家结构能对经济增长产生有效的促进， 特别是具有韦伯式的科层制国家结构是否会对经济增长产生积极的 作用 ⚫ 为了帮助读者了解 政治制度/国家治理结构特征是如何对经济增长产 生影响的。 13
解释性研究和因果解释 什么是因果关系?因果关系需要满足三个条件 变量间有相关关系 原因发生在结果之前 两个变量间的关系不是虚假的( Spurious relationship)虚 假关系指的是两个变量间的相关关系能被第三个变量所解释 (例如,鞋子尺寸和数学技巧) 社会科学中的大部分因果考虑是概率性的而不是决定性的。即 个既定因素的增加(或减少)了一个特定结果出现的概率性。例 如,是女性增加了兼职工作的概率性;种族影响了有一份更高地 位工作的概率性。 在研究中对解释采取怀态度,尽量排除有关证据的竞争性解释 以及寻找可以证伪理论的证据。(举例,学校类型和学业成就) 在解释性的研究中,比较的逻辑是根本的 Fudan University 14
Fudan University 解释性研究和因果解释 ⚫ 什么是因果关系？因果关系需要满足三个条件 – 变量间有相关关系 – 原因发生在结果之前 – 两个变量间的关系不是虚假的（Spurious relationship）虚 假关系指的是两个变量间的相关关系能被第三个变量所解释 。（例如，鞋子尺寸和数学技巧） ⚫ 社会科学中的大部分因果考虑是概率性的而不是决定性的。即一 个既定因素的增加（或减少）了一个特定结果出现的概率性。例 如，是女性增加了兼职工作的概率性；种族影响了有一份更高地 位工作的概率性。 ⚫ 在研究中对解释采取怀态度，尽量排除有关证据的竞争性解释， 以及寻找可以证伪理论的证据。（举例，学校类型和学业成就） ⚫ 在解释性的研究中，比较的逻辑是根本的。 14
虚假关系 观察到的相关 正向(直接)相关 鞋子尺寸 数学技巧 鞋子越大的数学技巧也就越好,反之亦然 虚假因果关系 实际的因果关系 鞋子尺寸 数学技巧 年龄 鞋子尺寸 数学技巧 数学技巧 数学技巧 鞋子尺寸和数学技巧都不是彼此的原因 潜在的年齡变量,同时导致了更大的鞋子 尺寸和更高的数学技巧,也就解释了所观 察到的相关 图4-1虚假关系的一个例子 Fudan University 15
Fudan University 虚假关系 15