西安交通大学专XIAN JIAOTONGUNIVERSITY(3)失语症的临床表现失读症患者无视力障碍看到原来认识的文字符号却读不出字音，也不知其意义多伴有失写、失算、体象障碍、空间失认等失写症能听懂别人的语言书写能力丧失，也不能默写和抄写举名不能失语症具有语言书写能力1896词汇遗忘很多，特别是遗忘物体名称
失语症的临床表现（3） ◆ 失读症 ◆ 患者无视力障碍 ◆ 看到原来认识的文字符号却读不出字音，也不知其意义 ◆ 多伴有失写、失算、体象障碍、空间失认等 ◆ 失写症 ◆ 能听懂别人的语言 ◆ 书写能力丧失，也不能默写和抄写 ◆ 举名不能失语症 ◆ 具有语言书写能力 ◆ 词汇遗忘很多，特别是遗忘物体名称
西安交通大学+XIAN JIAOTONGUNIVERSITY不同类型失语症的特征理解表达能力错语复述困难失语症类型脑损伤部位能力额叶运动联合皮层有Broca's好有不流利、语法正确流利、语法正确差叶后部有有Wernicke's说话无意义有传导性好有弓状纤维束流利、语法正确完全性说话非常少差有部分题叶和额叶无好有经皮层运动性额叶Broca's区前部不流利、语法正确、顶、枕叶流利、语法正确差无有经皮层感觉性交界处皮层说话无意义无无举名不能好流利、语法正确下回
不同类型失语症的特征 失语症类型 脑损伤部位 理解 能力 表达能力 复述困难 错语 Broca's Wernicke's 传导性 完全性 经皮层运动性 经皮层感觉性 举名不能 有 有 有 有 有 有 有 有 有 无 无 无 无 差 好 好 好 好 差 差 额叶运动联合皮层 颞叶后部 颞下回 弓状纤维束 颞、顶、枕叶 交界处皮层 额叶Broca's 区前部 部分颞叶和额叶 说话非常少 流利、语法正确 说话无意义 不流利、语法正确 流利、语法正确 不流利、语法正确 流利、语法正确 流利、语法正确 说话无意义 ——
西安交通大学XXIANJIAOTONGUNIVERSITY辅助沟通系统的定义与基本概念1896
辅助沟通系统的 定义与基本概念
AAC的定义辅助沟通系统（AugmentativeandAlternative Communication，AAC)是临床实践的领域，试图补偿有严重言语表达障碍的病损和失能(America Speech-Language-Hearing AssociationASHA, 1989)
AAC的定义 ◆辅助沟通系统（Augmentative and Alternative Communication, AAC)是临床 实践的领域，试图补偿有严重言语表达 障碍的病损和失能 (America SpeechLanguage-Hearing Association, ASHA，1989)
西安交通大学一XIANJIAOTONGUNIVERSITYAAC的应用原则原则：充分利用个体的所有的交流能力，包括残余说话能力、发音能力、姿势、手语、辅助交流，进一步补偿其姿势、口语甚至书写方面的交流缺陷（ASHA，1991）补充定义：AAC包含表达思想、需求、愿望和主意等所有交流形式（ASHA，2011）1896
AAC的应用原则 ◆原则：充分利用个体的所有的交流能力， 包括残余说话能力、发音能力、姿势、手 语、辅助交流，进一步补偿其姿势、口语 甚至书写方面的交流缺陷（ASHA，1991） ◆补充定义：AAC包含表达思想、需求、愿 望和主意等所有交流形式（ASHA, 2011）