、说教法与学 教法:启发式教学法、情景教学法、 尝试教学法、活动教学法。 学法:观察操作、自主探索、合作 交流的学习方法
教法：启发式教学法、情景教学法、 学法：观察操作、自主探索、合作 尝试教学法、活动教学法。 交流的学习方法
1个、2 )整体设计 1创设情境激发兴趣 2组织活动探索新知 3实践应用巩固新知 4.总结反思深化认识 5作业布置巩固提高 6.板书设计 (二)环节设计
（一）整体设计 1.创设情境 激发兴趣 2.组织活动 探索新知 3.实践应用 巩固新知 4.总结反思 深化认识 5.作业布置 巩固提高 6.板书设计 （二）环节设计
创设情境激发兴
小朋友们,你们认识这些物体吗? 圆柱体 平行四边形 正方体 长方体 球 三棱柱
圆柱体 正方体 长方体 球 小朋友们，你们认识这些物体吗？ 三棱柱 平行四边形
组织活动擦索新知 动一:认识新朋友,回忆老朋友
• 活 动 一 ： 认 识 新 朋 友 ， 回 忆 老 朋 友