写秋的诗句 ■玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森——杜 甫 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠—一张 继 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花——一王 建 ■碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓 来谁染霜林醉?总是离人泪——王实甫
写秋的诗句 ◼ 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森——杜 甫 ◼ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——张 继 ◼ 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花——王 建 ◼ 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓 来谁染霜林醉？总是离人泪——王实甫
高 杜甫
教学目标 知识与能力学习《登髙》了解咏怀诗情景交融 的特点。 能力与方法目标 1、通过阅读,学会鉴赏作品,进而体会杜甫沉 郁顿挫的诗歌风格 2、把握重点词语,分析景物意象,体味作者的 思想感情和作品的深层意蕴。 情感态度与价值观 感受诗人忧国忧民的情操和对理想境界追求的精 神
◼教学目标 ◼ 知识与能力 学习《登高》了解咏怀诗情景交融 的特点。 能力与方法目标 ◼ 1、通过阅读，学会鉴赏作品，进而体会杜甫沉 郁顿挫的诗歌风格 2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的 思想感情和作品的深层意蕴。 情感态度与价值观 感受诗人忧国忧民的情操和对理想境界追求的精 神
学海导航P1 近1.近体诗 体 诗 与古体诗相对而言的一种诗体, 知 也称今诗。指唐代形成的格 识 律诗例其句数、字数 诗 对仗、用韵 歌 都有严格的规 鉴 赏 定,主要有律 指 要 诗和绝句
学 海 导 航P5-1 近 体 诗 知 识 1．近体诗 与古体诗相对而言的一种诗体, 也称今诗。指唐代形成的格 律诗体, 其句数、字数、 平仄、对仗、用韵 等都有严格的规 定，主要有律 诗和绝句。 诗 歌 鉴 赏 指 要
海导航 P5-2 关于律诗 近①诗句字数整齐。分为五言和七言(简称五律 体 七律)。 诗②规定诗句数量。一般每首八句(十句以上者称为 知排律或长律) ③中间两联必须对仗。每两句成一联,八句律诗 计四联,依次为首联、颔联、颈联、尾联(末联) 诗其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又,每联 歌中上句称出句,下句称对句 ④有严格的声律要求第二、四、六、八句押韵 (首句可押可不押),通常押平声韵,一韵到底。每 指句中用字平仄相间,上下句中的平仄相对,有“仄起” 与“平起”两式(参课本P60“近体诗的两种常见定 式”)
学 海 导 航P5-2 近 体 诗 知 识 关于律诗 ①诗句字数整齐。分为五言和七言（简称五律、 七律）。 ②规定诗句数量。一般每首八句（十句以上者称为 排律或长律）。 ③中间两联必须对仗。每两句成一联，八句律诗 计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。 其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联 中上句称出句，下句称对句。 ④有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵 （首句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。每 句中用字平仄相间，上下句中的平仄相对，有“仄起” 与“平起”两式（参课本P60“近体诗的两种常见定 式”）。 诗 歌 鉴 赏 指 要