教学目的: 万鬼创意 口通过广告创意的策略要点学习,使学生掌握广告创 意的策略要点特征、原理为以后的创意打下基础
教学目的： 通过广告创意的策略要点学习，使学生掌握广告创 意的策略要点特征、原理为以后的创意打下基础
内容、重点、难点: 万鬼创意 口内容:目标要单一,广告创意要利于传达,广告诉 求要单一,确定一个销售目标的创意策略,广告要 有承诺,广告要有个性,要执着领先,要使人记住 产品的名称与牌号,慎用名人推荐赞许,要为以后 广告提供机会 口重点:广告要有个性,要执着领先,要使人记住产 品的名称与牌号 口难点:目标要单一,广告创意要利于传达,广告诉 求要单一,确定一个销售目标的创意策略
内容、重点、难点： 内容：目标要单一，广告创意要利于传达，广告诉 求要单一，确定一个销售目标的创意策略，广告要 有承诺，广告要有个性，要执着领先，要使人记住 产品的名称与牌号，慎用名人推荐赞许，要为以后 广告提供机会 重点：广告要有个性，要执着领先，要使人记住产 品的名称与牌号 难点：目标要单一，广告创意要利于传达，广告诉 求要单一，确定一个销售目标的创意策略
广告创意的策略要点 万鬼创意 4-1目标要单 口大多数广告创意在策略上都犯有这样毛病目标 要求过多、过奢。表现在: 口1、目标对象过大:期望广告人人都接受、都 欢喜,把广告变成对任何人做的。出现这种情 况主要是策略上把广告范围扩大了。应该把握 住:广告对象只能是可能使用该产品的人
广告创意的策略要点 4-1目标要单一 大多数广告创意在策略上都犯有这样毛病目标 要求过多、过奢。表现在： 1、目标对象过大：:期望广告人人都接受、都 欢喜，把广告变成对任何人做的。出现这种情 况主要是策略上把广告范围扩大了。应该把握 住：广告对象只能是可能使用该产品的人
万鬼创意 口2、产品目标过大:把产品说成任何情况下都能用 的“最好”“唯一”、“最合理”的产品。出现这 种情况主要是策略上把广告定位扩大了。应该把握 产品目标只能是有限的范围。 口3、行为目标过大:企图通过广告改变人们根深蒂 固的生活习惯。事实上这是很难做到的。出现这种 情况主要是策略上把广告作用扩大了。应该把握: 行为目标只能改变所使用的品牌,习惯无法改变只 能局部、暂时地影响
2、产品目标过大：把产品说成任何情况下都能用 的“最好”“唯一” 、 “最合理”的产品。出现这 种情况主要是策略上把广告定位扩大了。应该把握: 产品目标只能是有限的范围。 3、行为目标过大：企图通过广告改变人们根深蒂 固的生活习惯。事实上这是很难做到的。出现这种 情况主要是策略上把广告作用扩大了。应该把握: 行为目标只能改变所使用的品牌，习惯无法改变只 能局部、暂时地影响
4-2广告创意要利于传达 万鬼创意 口广告活动全方位,全媒介要求,广告创意要考虑到能 在同媒体上形成一体化诉求。目前有些广告创意,仅 从平面广告考虑,采用“文字游戏”形态诸如谐音 换字等,使该广告在视听媒体上无法准确传达,这是 应予注意与避免。在图形语言设计上也要避免模棱两 可、含糊、抽象,此使人不得要领的图形,语言浪费 商业时期与大量金钱。在广告创意时也要把误导消除 在创意的过程中,讲究有效的传达
4-2广告创意要利于传达 广告活动全方位，全媒介要求， 广告创意要考虑到能 在同媒体上形成一体化诉求。目前有些广告创意，仅 从平面广告考虑，采用“文字游戏”形态诸如谐音、 换字等，使该广告在视听媒体上无法准确传达，这是 应予注意与避免。在图形语言设计上也要避免模棱两 可、含糊、抽象，此使人不得要领的图形，语言浪费 商业时期与大量金钱。在广告创意时也要把误导消除 在创意的过程中，讲究有效的传达