八年级语文新课标单元检测题(下册第一单元) 题号一(3?2分)二(38分)三(50分)合计(120分) 得分 、积累与运用。(32分) 根据课文默写古诗文(10分) (1)风声一何盛,松枝一何劲。 (2)念天地之悠悠,独怆然而涕下 (3)王蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 (4)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷 达胸怀和真挚友情的诗句: 海内存知己,天涯若比邻 5)王维《终南别业》中最能表现诗人隐居山间时悠闲自 得心境的诗句:行到水穷处,坐看云起时 6)李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中极写心中忧愁的 千古名句是: 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 2、根据拼音写汉字:(6分) (1)同学一百余人中,我在中间,不过是没有odi(落 第) (2)晚上人静后,她罚我跪下,重重地6f(渍罚)了 顿 (3)在广漠的人海里独自混了几十多年,没有一个人gu ansh(管束)过我。 (4)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象 han shou d ime(颌首低眉),敬重有加
1 八年级语文新课标单元检测题（下册第一单元） 题号 一（32 分） 二（38 分） 三（50 分） 合计（120 分） 得分 一、积累与运用。 （32 分） 1、根据课文默写古诗文（10 分） (1)风声一何盛，松枝一何劲。 (2)念天地之悠悠，独怆然而涕下。 (3)王蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 (4)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷 达胸怀和真挚友情的诗句： 海内存知己，天涯若比邻。 (5)王维《终南别业》中最能表现诗人隐居山间时悠闲自 得心境的诗句：行到水穷处，坐看云起时。 (6)李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中极写心中忧愁的 千古名句是： 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 2、根据拼音写汉字：(6 分) (1)同学一百余人中，我在中间，不过是没有 lùodì（落 第） (2)晚上人静后，她罚我跪下，重重地 zé fá(责罚)了一 顿。 (3)在广漠的人海里独自混了几十多年，没有一个人 gu ǎn shù(管束)过我。 (4)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象 hàn shǒu d ī méi(颔首低眉)，敬重有加
3、下列句子没有病句的一项是D)(3分) A、“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。 B、经过这次野餐活动之后,使我和李远之间的友谊加 深了。 C、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:儿童 的命运便是将来的命运 D、一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投 4、下列句子中加横线成语使用恰当的一项是(D(3分) A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务, 同学们纷纷响应,争先恐后地报名参加了 B.在深海和远洋中还有许多尚未被我们充分利用的海洋 生物,其巨大潜力莫衷一是。 C.小张打起球来十分卖力。这次篮球比赛中,小张胸有 成竹地投进了好几个球。 D现在还有一种较流行的理论认为,鸟类的迁徙习性,和 辨识旅途的能力是与生俱来的,只能用遗传解释。 5、仿写句子。(2分) 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷 示例一:家是是平静清淡的花茶,让人温暖心间 示例二:家是遮风避浪的港湾,让人舒心惬意! 6、(1)母爱是世间亘古不变的情感,请你根据自己的积 累,写出两句有关母爱的名言、俗语或诗句。(2分) 名言:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 (高尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗
2 3、下列句子没有病句的一项是(D)（3 分） A、“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。 B、经过这次野餐活动之后，使我和李远之间的友谊加 深了。 C、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童 的命运便是将来的命运。 D、一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投 产。 4、下列句子中加横线成语使用恰当的一项是(D)(3 分) A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务， 同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。 B．在深海和远洋中还有许多尚未被我们充分利用的海洋 生物，其巨大潜力莫衷一是。 C.小张打起球来十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有 成竹地投进了好几个球。 D.现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性,和 辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。 5、仿写句子。（2 分） 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 示例一：家是是平静清淡的花茶，让人温暖心间。 示例二：家是遮风避浪的港湾，让人舒心惬意！ 6、(1)母爱是世间亘古不变的情感，请你根据自己的积 累，写出两句有关母爱的名言、俗语或诗句。（2 分） 名言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗 兰）；
俗语:儿行千里母担忧,养儿方知父母恩;儿 不嫌母丑,狗不嫌家贫 诗句:临行密密缝,意恐迟迟归 (2)每年的五月第二个星期日是母亲节,请你编辑一条短 信祝福母亲。(不超过25个字)(2分) 7、名著阅读。(4分) (1)《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人 道主义作家(罗曼罗兰) (2)《名人传》叙述了德国音乐家(贝多芬)、意大利画 家和雕塑家(米开朗琪罗)、俄国国作家(列夫·托尔 斯泰)三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇 高品格和顽强奋斗的精神。 二、阅读理解。(38分) (一)课内阅读(15分) 东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节, 望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队 的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子, 顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴, 宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在 标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还 值得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还 可以坐坐的。但到傍晩,有一间的地板便常不免要
3 俗语：儿行千里母担忧，养儿方知父母恩；儿 不嫌母丑，狗不嫌家贫； 诗句：临行密密缝，意恐迟迟归。 (2)每年的五月第二个星期日是母亲节，请你编辑一条短 信祝福母亲。（不超过 25 个字）（2 分） 7、名著阅读。 (4 分） (1)《名人传》的作者是 20 世纪上半叶法国著名的人 道主义作家(罗曼.罗兰）。 (2)《名人传》叙述了德国音乐家(贝多芬)、意大利画 家和雕塑家(米开朗琪罗)、俄国国作家(列夫·托尔 斯泰) 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇 高品格和顽强奋斗的精神。 二、阅读理解。 （38 分） （一）课内阅读（1 5 分） 东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节， 望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队 的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子， 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴， 宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在 标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还 值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还 可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要
咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时 事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看如何呢? 8、用自己的话概括一下选段的主要内容:(2分) 主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感。 9、“东京也无非是这样”中“无非”理解为只不过表 达出作者对东京的失望的情感。“这样”指代“清国 留学生”的种种丑态丑行这一句在结构和内容上有 什么作用?(5分) 这一句领起前两段内容,写出作者对清国留学 生的厌恶和反感,为下文到别的地方去看看埋 下了伏笔。 10、“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云 但花下缺不了成群结队的'清国留学生’的速成班…” 这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?(3 分) 确”表示肯定花的漂亮;“但”表转折,花虽然 漂亮,可是人却是丑陋的,令人作呕 11、“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?(2分) “标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此 处用来形容“清国留学生”,是反语。 12你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联 系?发表一下你的看法。(3分) 作者在这一部分写了在东京的所见,清国留学
4 咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时 事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看如何呢？ 8、用自己的话概括一下选段的主要内容：（2 分） 主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。 9、“东京也无非是这样”中“无非”理解为只不过表 达出作者对东京的失望的情感。‘这样”指代“清国 留学生”的种种丑态丑行。这一句在结构和内容上有 什么作用？（5 分） 这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学 生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋 下了伏笔。 10、“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云， 但花下缺不了成群结队的'清国留学生’的速成班……” 这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（3 分） “确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然 漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。 11、“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？（2 分） “标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此 处用来形容“清国留学生”，是反语。 12.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联 系？发表一下你的看法。（3 分） 作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学
生的种种丑态促使先生对东京失望,为下文离 开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说 这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者 离东京往仙台见到藤野先生的缘由。(答对大 意即可) (二)课外现代文阅读(15分) 大爱不言愁蒋平 ①自小,父母就溺爱他.由于个头长得比一般孩子 高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年.他还不会 自己系鞋带。 ②体校的要求是很严历的,一切都得自己动手,他 又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境, 经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背 着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点 接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现 ③那一回:他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守 舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚 他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了 担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,心里有 了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里 向好友倾诉;除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他 直是阳光、帅气的模样 ④后来.他成为职业运动员,开始从事各类严酷和 激烈的比赛。和别的运动员不一样,他只习惯向父母报 喜,告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时.就
5 生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离 开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说 这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者 离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（答对大 意即可） （二）课外现代文阅读（1 5 分） 大爱不言愁 蒋平 ①自小，父母就溺爱他．由于个头长得比一般孩子 高，不到 9 岁，父亲就让他去体校，那一年．他还不会 自己系鞋带。 ②体校的要求是很严历的，一切都得自己动手，他 又是里面年纪最小的，很难适应艰苦而枯躁的训练环境， 经常被教练训得哭鼻子。终于有一天，他忍不住了，背 着老师偷偷写信给母亲，说实在不想练了，要妈妈早点 接他回去。信发出不到一个星期，母亲就在校门口出现 了。 ③那一回：他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守 舍、心急如焚的模样，让他感到一种莫名的震撼与愧疚。 他觉得，是自己的自私和娇气，给母亲和全家人带来了 担忧和伤害。也从那一天开始，他改变了想法，心里有 了苦闷，只和教练商量。即使是受了委屈，也只暗地里 向好友倾诉；除此之外，在所有的亲朋好友眼里，他一 直是阳光、帅气的模样。 ④后来．他成为职业运动员，开始从事各类严酷和 激烈的比赛。和别的运动员不一样，他只习惯向父母报 喜，告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时．就