●●● 例 k=i; 直接访问 k=*i pointer; 间接访问 自标要求 2000 整型变量1 2002 10 讲课提纲 2004 ←一整型变量k 2006 10 2008 一变量i pointer 讲课内容 200A 2000 指针变量 200C 课后作业
目标要求 课后作业 讲课提纲 讲课内容 指针变量 . . 2000 2008 200C 200A 整型变量i 10 变量i_pointer 2002 2004 2006 2000 整型变量k 例 k=i; -直接访问 k=*i_pointer; -间接访问 10 例 k=i; k=*i_pointer;
●● 指针变量与其它类型变量的对比 ◆共性 自标要求 ,在内存中占据一定大小的存储单元 先定义，后使用 讲课提纲 特殊性 >它的内容只能是地址，而不能是数据 讲课内容 > 必须初始化后才能使用，否则指向不确定 的存储单元 课后作业 >只能指向同一基类型的变量 可参与的运算：加、减一个整数，自增、 自减、关系、赋值
目标要求 课后作业 讲课提纲 讲课内容 ◆ 共性 ➢ 在内存中占据一定大小的存储单元 ➢ 先定义，后使用 ◆ 特殊性 ➢ 它的内容只能是地址，而不能是数据 ➢ 必须初始化后才能使用，否则指向不确定 的存储单元 ➢ 只能指向同一基类型的变量 ➢ 可参与的运算：加、减一个整数，自增、 自减、关系、赋值 指针变量与其它类型变量的对比