《C语言程序设计》 文件
《 C语言程序设计》
文件 目标要求 掌握对文件指针的定义方法。 自标要求 掌握文件打开和关闭的操作方法。 掌握常用文件输入输出函数的用法。 讲课提纲 掌握文件读写函数的用法。 讲课内容 课后作业 退出 K
目标要求 课后作业 讲课提纲 讲课内容 退出 文件 ◼ 掌握对文件指针的定义方法。 ◼ 掌握文件打开和关闭的操作方法。 ◼ 掌握常用文件输入输出函数的用法。 ◼ 掌握文件读写函数的用法。 目标要求
文件 文件的概念 自标要求 ·文件：存储在外部介质上数据的集合，是操作 系统数据管理的单位。 讲课提纲 使用数据文件的目的 1、数据文件的改动不引起程序的改动 程序与数据 分离 讲课内容 2、不同程序可以访问同一数据文件中的数据 数据 共享 课后作业 3、能长期保存程序运行的中间数据或结果数据 退出
目标要求 课后作业 讲课提纲 讲课内容 退出 文件的概念 •文件：存储在外部介质上数据的集合,是操作 系统数据管理的单位。 使用数据文件的目的 1、数据文件的改动不引起程序的改动——程序与数据 分离 2、不同程序可以访问同一数据文件中的数据——数据 共享 3、能长期保存程序运行的中间数据或结果数据 文件
文件 文件的概念 自标要求 文件分类 ■按数据的组织形式： 讲课提纲 文本文件： ASCII文件，每个字节存放一个字符 的ASCII码 ■二进制文件：数据按其在内存中的存储形式原样 讲课内容 存放 课后作业 退出
目标要求 课后作业 讲课提纲 讲课内容 退出 文件的概念 文件 ◼文件分类 ◼ 按数据的组织形式： ◼ 文本文件： ASCII文件，每个字节存放一个字符 的ASCII码 ◼ 二进制文件：数据按其在内存中的存储形式原样 存放
文件 文本文件特点： 存储量大、速度慢、便于对字符操作 自标要求 如 int型数1234 ASC形式 讲课提纲 0011000100110010 00110011 00110100 0000010011010010 0000010011010010 讲课内容 内存存储形式 通过C语言编程实现对文件的访问时，必须要 严格按照文件原有的编码方式及文件存储格式来 对文件进行访问操作，才能正确读写文件数据。 退出
目标要求 课后作业 讲课提纲 讲课内容 退出 文件 文件的概念 如 int型数1234 00000100 11010010 内存存储形式 00000100 11010010 二进制形式 00110001 00110010 00110011 00110100 ASCII形式 二进制文件特点: 存储量小、速度快、便于存放中间结果 文本文件特点: 存储量大、速度慢、便于对字符操作 通过C语言编程实现对文件的访问时，必须要 严格按照文件原有的编码方式及文件存储格式来 对文件进行访问操作，才能正确读写文件数据