小学英语1-6年级重点语法知识点汇总 一、大写字母的运用 1.句首第一个字母大写。 2人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写 3.星期、月份的首字母大写。 4特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字 母大写。 5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。 6.句中要强调的部分通常全大写。 7.诗的每一行首字母要大写。 与字母发音相同的单词 tu: Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, 0o-oh, Uu-you, Yy-why 三、缩略形式 如:I’m=Iam,you’re= you are,she's= she is/ she has,won t=will not, can' t =can not isn' t=is not let s= let us 四、同音异形词如:to/too/two, their/there right/writ pair/pear four/for know/no sun/ son
小学英语 1-6 年级重点语法知识点汇总
五、反义词如:day- night, come go, yes no, big-small short-long\tall fat-thin, ow-high slow-fast 六、名词复数的变化规则1.一般情况下,直接加s, t: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 以s,x,sh,ch结尾,加 tn: bus-buses, box-boxes, watch-watches 3.以辅音字母加y结尾,变y为i,再加es, t: family-families, hobby-hobbies 4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加 tn thief-thieves, knife-knives 5.以o结尾,加es,如: mango- mangoes 加s,如: radio- radios, photo- photos 6.不规则变化,如:man-men, woman- women, child- children,foot- feet, tooth-teeth 不可数名词 有: bread, JuIce,tea, coffee, water,rice等。 (不可数名词相对应的be动词是is/was) 七、名词所有格表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格 名词所有格的构成有以下规则: 般情况下,在名词的末尾加’s构成。 如:Tom’ s book 2.以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加
如: our teachers’book 3.表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。 如: Su Hai and Su Yang’ s bedroom 八、a,an和the的用法1.单词或字母的第一个读音是辅音读音:a book, a peach,a“U” 单词或字母的第一个读音是元音读音: an egg, an hour,an“F” 2.the要注意的:球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要 加 the。 九、人称代词和物主代词1人称代词 1.人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。 2.人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)。 3.人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。 4.人称代词能代替表示人称的名词。 2物主代词 1.表示所有关系的代词叫做物主代词 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称 和数的变化。 3.形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所 代表的事物是属于谁的 4名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 tu This is my bag. This is mine. 3熟记人称代词和物主代词的绕口令 我是”I”,你是“you","he,she,it”他,她,它”我的“my”,你 的"your",他的"his",她的"her 主格 I you he she it we you they 宾格 me you him her it us you them
形物 my your his her its ou r your their 名物 mine yours his hers its ours yours theirs 十、形容词、副词的比较级 1.形容词的比较级:用于两者的比较。 (1)基本句式的构成:A(主格)+be+形容词的比较级+than+ B(宾格) (2)表示一样的情况时用原级,结构是:as+原级+as 2.副词的比较级: (1)基本句式的构成: A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格) (2)表示一样的情况时用原级,结构是:as+原级+as 3形容词、副词比较级的变化规则 (1)单音节词末尾加er; (2)单音节词如果以字母e结尾,加r; (3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加 er: (4)以辅音字母加y结尾,变y为i,再加er; (5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more; (6)不规则变化,如:well- better,much/many- moreo 十一、基数词和序数词1.one- first,two- second, three- third,five- -fifth, nine--ninth, twelve--twelfth, twenty-twentieth, forty-one- forty- first.序数词前一定要加the。 2.基数词变成序数词的方法: (1)直接在基数词词尾加上th, 如: seventh第七, tenth第十, thirteenth第十三 (2)以y结尾的基数词,变y为ie,再加上th, 如: twentieth第二十
(3)不规则变化, 如: first第一, second第二, third第三, fifth第五, eighth第 八, ninth第九, twelfth第十二。 (4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只 把表示“几”的基数词变成序数词, 如 twenty- first第二十一 3序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的, 如:1st,2nd,3rd,4th。十二、be动词(am,is,are) 1.口诀:我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。2.否定形 式: am not(没有缩写形式), is not=isn’t, are not=aren’t。3.过 去式:am/is(was),are(were)。 十三、情态动词 (can, must, could, would, may, shall, should 1.情态动词后面用动词原形 2.其否定形式是在情态动词的后面加not 十四、助动词(do,does,did) 1.do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其余一律用 2.did用于一般过去时。 3.它们的否定形式为: do not=don’t, does not= doesn’t.did not=didn’t 十五、介词in的用法1.用在某范围或某空间内, 如: in the desk 2.在一段时间内, 如: in the morning 3.以,用……方式