9》枫树上的喜鹊 万山区鱼塘中心完小:秦芳
9 枫树上的喜鹊
学习目标 1.正确、流利地朗读课文,理解课文内容; 2在故事情境中有滋有味地朗读,体会“?”、“!” “…”的作用,感受课文富有的童真童趣 3体会作者对大自然对待小动物的无比热爱之情
1.正确、流利地朗读课文，理解课文内容； 2.在故事情境中有滋有味地朗读，体会“？”、“！”、 “……”的作用，感受课文富有的童真童趣。 3.体会作者对大自然对待小动物的无比热爱之情
听录音回顾课文 9枫树上的喜鹊 边听 边想“我”为什么喜欢枫树上的喜鹊?
“我”为什么喜欢枫树上的喜鹊？ 边听 边想 听录音回顾课文
品读释疑 我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好 像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的 绿荫遮蔽了整个渡口。 比喻 这里用了什么修辞手法?你体会出了什么? 把“枫树”比作“绿色太阳伞”,写出了枫树的生 命力旺盛。“遮蔽”说明树长得枝繁叶茂
把“枫树”比作“绿色太阳伞”，写出了枫树的生 命力旺盛。“遮蔽”说明树长得枝繁叶茂。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好 像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的 绿荫遮蔽了整个渡口。 这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？ 比喻
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。 枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。 “我”喜欢什么?和第一句的“喜欢”有什么不同? “我喜欢极了”是喜欢喜鹊窝,和第一句的“我喜 欢它”不同,第一句是喜欢枫树
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 “我喜欢极了”是喜欢喜鹊窝，和第一句的“我喜 欢它”不同，第一句是喜欢枫树。 “我”喜欢什么？和第一句的“喜欢”有什么不同？