第18课我看见了我的骨头
第18课 我看见了我的骨头
·【自学指导】 1.通过反复阅读课文,领悟文章所闻 述的道理,体会用正反事例进行说理的好 处 2.明确作者叙述的事例在文章中的作 用,学习摆事实讲道理的写作方法 3.激发学习科学文化知识的热情
• 【自学指导】 • 1．通过反复阅读课文，领悟文章所阐 述的道理，体会用正反事例进行说理的好 处。 • 2. 明确作者叙述的事例在文章中的作 用，学习摆事实讲道理的写作方法。 • 3. 激发学习科学文化知识的热情
·【重点难点】 1.重点:理清文章的结构,领悟文章 阐述的道理,把握作者的写作意图 2.难点:用事实说理的写作方法,理 解围绕中心处理材料,详略得当
• 【重点难点】 • 1. 重点：理清文章的结构，领悟文章 阐述的道理，把握作者的写作意图。 • 2. 难点：用事实说理的写作方法，理 解围绕中心处理材料，详略得当
·【课文提示】 1.这是一篇典型的议论文。然而有别于常见 的议论文。它先用大量的笔墨讲述伦琴发现光的 经过,引出一个道理。不要把它作为议论文学习, 该丛分析文章的结构入手,自然而然地引出 作者的看法 2.这篇文章看似比较简单。事实上,作者为 阐述“面对偶然的遭遇要抓住机会,才能有所 发现”的道理,首先讲述了伦琴发现Ⅹ光的故事, 然后又用了正反事例进行证明。这样不仅对于理 解文章阐述的道理有很大帮助,而且更容易明白 者用事实来支撑自己观点的方法,而且正反两 方面的事例使作者的观点更有说服力了
• 【课文提示】 • 1．这是一篇典型的议论文。然而有别于常见 的议论文。它先用大量的笔墨讲述伦琴发现光的 经过，引出一个道理。不要把它作为议论文学习， 而应该从分析文章的结构入手，自然而然地引出 作者的看法。 • 2. 这篇文章看似比较简单。事实上，作者为 了阐述“面对偶然的遭遇要抓住机会，才能有所 发现”的道理，首先讲述了伦琴发现X光的故事， 然后又用了正反事例进行证明。这样不仅对于理 解文章阐述的道理有很大帮助，而且更容易明白 作者用事实来支撑自己观点的方法，而且正反两 方面的事例使作者的观点更有说服力了
·【正音正字】 骼ge白屉t谬mu 【积累词语】 不胜枚举莫名其妙恍然大悟
• 【正音正字】 • 骼gé 屉tì 谬miù • 【积累词语】 • 不胜枚举 莫名其妙 恍然大悟