石河子大学教案 课程名称数控技术 任课班级机制2011(1-2) 任课老师曾海峰 机电学院机械系 2014—2015学年第-学期 姓名曾海峰职称副教授总学时 48学时 使用教 材 《数控技术》何雪明，吴晓光，常兴主编，华中科技大学出版社 课 数控技术是先进制造技术的基础，它的普及与应用使制造业发生了巨大的变 程 化。数控技术的水平和普及成度，己成为衡量一个因家综合国力和现代化水平的 教 重要标志。 本课程的任务是使学生获得数控技术的基本理论和基础知识：掌握数控系统 夕 的组成及基本原理：掌握数控机床的编程技术：熟悉数控机床的机械结构：了解 的 数控加工技术：了解数控机床的驱动系统与检测装置。 本课程所设计的内容极其广泛，属于专业方向课程。通过本课程的学习可以 使学生掌握数控技术的基本理论知识，拓宽学生的知识面，为进一步深入学习和 从事此数控加工、开发工作打下基础
石河子大学教案 课程名称 数控技术 任课班级 机制2011（1-2） 任课老师 曾海峰 机电 学院 机械 系 2O14 ——2O15学年第一学期 姓名 曾海峰 职称 副教授 总学时 48学时 使用教 材 《数控技术》何雪明，吴晓光，常兴主编，华中科技大学出版社 课 程 教 学 目 的 数控技术是先进制造技术的基础，它的普及与应用使制造业发生了巨大的变 化。数控技术的水平和普及成度，已成为衡量一个国家综合国力和现代化水平的 重要标志。 本课程的任务是使学生获得数控技术的基本理论和基础知识；掌握数控系统 的组成及基本原理；掌握数控机床的编程技术；熟悉数控机床的机械结构；了解 数控加工技术；了解数控机床的驱动系统与检测装置。 本课程所设计的内容极其广泛，属于专业方向课程。通过本课程的学习可以 使学生掌握数控技术的基本理论知识，拓宽学生的知识面，为进一步深入学习和 从事此数控加工、开发工作打下基础
学时 章次 章 学时 分配 第1章 绪论 第2章 数控加工工艺 4 第3章 数控程序的编制（含实验6学时） 16 第4章 数控机床的工作原理 6分 第5章 计算机数控装置 第6章 位置检测装置 第7章 第8章 数控机床的机械结构 年 月 日 普斋 掌握数字控制和数控机床等基本概念，掌握数控机床的组成及分类 教 1.与数字控制有关的基本概念 学 2.数字控制原理及数控机床的加工特点 3.数控机床的组成及分类 内 容
学时 分配 章次 章 名 学时 第1章 绪论 4 第2章 数控加工工艺 4 第3章 数控程序的编制（含实验6学时） 16 第4章 数控机床的工作原理 6 第5章 计算机数控装置 4 第6章 位置检测装置 4 第7章 数控机床的伺服系统 数控机床的伺服系统 数控机床的伺服系统 数控机床的伺服系统 数控机床的伺服系统 4 第8章 数控机床的机械结构 6 年 月 日 教学 目的 1．掌握数字控制和数控机床等基本概念，掌握数控机床的组成及分类 教 学 内 容 1．与数字控制有关的基本概念 2．数字控制原理及数控机床的加工特点 3．数控机床的组成及分类
教学重点：数字控制和数控机床等基本概念 数控机床的组成及分类 点：数控机床的组成及工作原理 教学方法：介绍基本概念，讲授数字控制原理，分析数控机床的组成，根据以上 讲述内容再归纳数控机床的加工特点，借助简图和表格等形式配合内容讲解。 1.何谓数字控制，数控机床 2.数控机床由哪几部分组成，简述其工作原理 题（讨论 3.数控机床如何分类 阅读材料 4.何谓数字控制，数控机床 后 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 年 月日 普器 数控原理及数控机味的加工特点，产生背景、发展现状及 》 1. 与数字控制有关的基本概念 2.数字控制原理及数控机床的加工特点 3。数控机床的组成及分类 内 4.数控技术的发展
教学 重点 难点 及 教学 方法 教学重点：数字控制和数控机床等基本概念 数控机床的组成及分类 难 点：数控机床的组成及工作原理 教学方法：介绍基本概念，讲授数字控制原理，分析数控机床的组成，根据以上 讲述内容再归纳数控机床的加工特点，借助简图和表格等形式配合内容讲解。 作业 思考 题（讨论）、 阅读材料 1.何谓数字控制，数控机床 2.数控机床由哪几部分组成，简述其工作原理 3.数控机床如何分类 4.何谓数字控制，数控机床 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 年 月 日 教学 目的 1． 了解数控原理及数控机床的加工特点，产生背景、发展现状及 发展趋势 教 学 内 容 1．与数字控制有关的基本概念 2．数字控制原理及数控机床的加工特点 3．数控机床的组成及分类 4．数控技术的发展
教学重点：数控技术的发展，了解相关技术前沿 教学方法：结合数控技术的发展将课程前沿问题介绍给学生。 1,查阅数控技术发至的相关资料 题（讨论） 阅读材料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 月 掌握数控加工工艺的基础知识 普器 掌握数控机床的工艺特点与加工工序 1.数控加工工艺特点 漫 2.数控加工工艺设计的主要内容 游 3.数控加工工艺性分析 4.工艺路线的设计 5.数控加工工艺设计方法 6.数控加工技术文件
教学 重点 难点 及 教学 方法 教学重点：数控技术的发展，了解相关技术前沿 教学方法：结合数控技术的发展将课程前沿问题介绍给学生。 作业 思考 题（讨论）、 阅读材料 1.查阅数控技术发至的相关资料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 年 月 日 教学 目的 1．掌握数控加工工艺的基础知识 2．掌握数控机床的工艺特点与加工工序 教 学 内 容 1．数控加工工艺特点 2．数控加工工艺设计的主要内容 3．数控加工工艺性分析 4．工艺路线的设计 5．数控加工工艺设计方法 6．数控加工技术文件
教学重点：数控加工工艺性 工艺路线的设计 点：数控机床坐标系的确定，工艺路线的设计 教学方法：结合案例，图例讲解 1.数控工艺的特点是什么 作业 2.数控加工包括哪些内容 3.数控加工技术文件包括哪些？ 题 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 年 月 数控加工用刀具 普蒂 数控机床的使用和维护 教 1.数控加工对刀具的要求 2.数控加工刀具的材料 3.数控刀具的选用 4.数控机床的使用和维护
教学 重点 难点 及 教学 方法 教学重点：数控加工工艺性 工艺路线的设计 难 点：数控机床坐标系的确定，工艺路线的设计 教学方法： 结合案例，图例讲解 作业 思考 题（讨 论）、阅读 材料 1．数控工艺的特点是什么 2．数控加工包括哪些内容？ 3.数控加工技术文件包括哪些？ 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 年 月 日 教学 目的 1．数控加工用刀具 2．数控机床的使用和维护 教 学 内 容 1．数控加工对刀具的要求 2．数控加工刀具的材料 3．数控刀具的选用 4. 数控机床的使用和维护