探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常 出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得,探 究给自己留下了一段难忘的学习经历,有的同学认为,探究 是一种重要的学习方式,有的同学则抱怨,探究在教学活动 中往往流于形式 对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考?请 自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)写记叙文或议论文,(2)不得透露个人信息。 (3)不得抄袭,不得套作。(4)字数不少于700字。 安徽卷:剧本修改谁说了算 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词 事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不 是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本 是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台 词,就可能违背创作的原意。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟 标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常 出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得，探 究给自己留下了一段难忘的学习经历，有的同学认为，探究 是一种重要的学习方式，有的同学则抱怨，探究在教学活动 中往往流于形式—— 对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考？请 自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：(1)写记叙文或议论文，(2)不得透露个人信息。 (3)不得抄袭，不得套作。(4)字数不少于 700 字。 安徽卷：剧本修改谁说了算！ 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一 事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不 是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本 是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台 词，就可能违背创作的原意。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟 标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不
得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点 符号。 重庆卷:租房 材料內容:一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房 屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老 人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。 游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却 发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他 有些志忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你 又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻 璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问: “玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外 了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客 说:“对不起,我不再把房子租给你了。” 然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另 个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!” 要求: 1、结核材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字
得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点 符号。 重庆卷：租房 材料内容：一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房 屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老 人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。 游客住下后感到很满意。到第 5 天，将要签合同时，却 发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他 有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你 又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻 璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问： “玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外 了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客 说：“对不起，我不再把房子租给你了。” 然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一 个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！” 要求： 1、结核材料的内容和含意，选准角度，明确立意； 2、自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于 800 字；
3、不得套作,不得抄袭。 湖北卷:山顶的风景 阅读下面材料,按要求作文。 游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问 下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。 于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这 里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有 人答没啥好看的,有人答好看。 于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见 云海茫茫,群山隐约。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇 不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明 确,不要套作,不得抄袭。 天津卷:假如有一款芯片 阅读下面的文字,按要求作文。 也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了 它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比 如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理
3、不得套作，不得抄袭。 湖北卷：山顶的风景 阅读下面材料，按要求作文。 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客问 下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。 于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山，来到山腰，这 里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗？有 人答没啥好看的，有人答好看。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见 云海茫茫，群山隐约。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇 不少于 800 字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明 确，不要套作，不得抄袭。 天津卷：假如有一款芯片 阅读下面的文字，按要求作文。 也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了 它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比 如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理
的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书 本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”, 旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥 地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外 国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷 4117页…这将是怎样的情形啊! 读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写 篇文章。 广西卷:老王生病 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者, 医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽 然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而 医院默许他岀了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打 工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款 还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院, 说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪 检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样 帮助病人。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭
的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书 本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”， 旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥 地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外 国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365 卷 4117 页……这将是怎样的情形啊！ 读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一 篇文章。 广西卷：老王生病 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者， 医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。虽 然老板主动送来 5000 元，老王仍欠下 4000 多元医疗费，而 医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打 工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款 还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院， 说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪 检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样 帮助病人。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭
浙江卷:门与路 门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可 以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连 接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。 大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅 有的很深。综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少 于800字的作文。 2013高考作文题 新课标卷(河南、陕西、陕西等地区) 材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝 处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了 出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇 请根据以上材料作文。 全国卷(适用省:贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江海南吉林) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读 互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。 某机构就“同学关系"问题在几所学校作了一次调査。结果显示,60%的人表示满意,36% 的人认为一般,4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格 不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等 对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相 尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽 北京卷 题目 科学家:假如爱迪生来21世纪生活一星期,最让他感到新奇的是什么?
浙江卷：门与路 门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可 以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连 接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。 大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅， 有的很深。综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少 于 800 字的作文。 (17) 2013 高考作文题 新课标卷 (河南、陕西、陕西等地区) 材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝 处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了 出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇 气。请根据以上材料作文。 全国卷(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读， 互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36% 的人认为一般，4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格 不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相 尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 北京卷 题目： 科学家：假如爱迪生来 21 世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？