导入新课 新闻缩短了你、我、他之间的距 离。让我们寻常百姓足不出户,便可 了解国内外时事,获取各种生活的信 息。好的新闻是可以穿越时空,供人 们品读与回味的。今天,并让我们来 共同研读二则来自于解放战争时期的 新闻佳作,让我们重温那段荡气回肠 青春激扬的硝烟岁月吧
导入新课 新闻缩短了你、我、他之间的距 离。让我们寻常百姓足不出户，便可 了解国内外时事，获取各种生活的信 息。好的新闻是可以穿越时空，供人 们品读与回味的。今天，并让我们来 共同研读二则来自于解放战争时期的 新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、 青春激扬的硝烟岁月吧
学习目标 1、学习并领会与新闻相关的常识; 2、积累重点字词; 3、结合写作背景,全面领会两则新闻的 思想内容; 4、感悟人民解放军在战略决战阶段的伟 大气势,分析评价战争的正义性与非 正义性; 5、领会新闻的写作特点
学习目标 1、学习并领会与新闻相关的常识； 2、积累重点字词； 3、结合写作背景，全面领会两则新闻的 思想内容； 4、感悟人民解放军在战略决战阶段的伟 大气势，分析评价战争的正义性与非 正义性； 5、领会新闻的写作特点
新闻的有关知识 新的特点:新闻这种文体姒广 义上来侪,包括消息、通讯、报告文 学。从狭上来饼,只指消息。 消息的特点:观点鲜明、内容真实、 报道及时、语言简明准确。 真实性。让事实開话,容真实 准确,不能虚构或夸张。 2.及时惟。报道迅速及时。 3.简洁性。简明扼要
新闻的有关知识 一、新闻的特点：新闻这种文体从广 义上来讲，包括消息、通讯、报告文 学。从狭义上来讲，只指消息。 消息的特点：观点鲜明、内容真实、 报道及时、语言简明准确。 1．真实性。让事实说话，内容真实 准确，不能虚构或夸张。 2．及时性。报道迅速及时。 3．简洁性。简明扼要
二、新闻的六要素:六要素(也 就是记叙的要素):附间、地点 人物、事件发生的原因、经过、结 三、新闻在表达方式上的特点: 以记叙为主,可适当议论
二、新闻的六要素：六要素（也 就是记叙的要素）：时间、地点、 人物、事件发生的原因、经过、结 果。 三、新闻在表达方式上的特点： 以记叙为主，可适当议论
四、新闻的结构:新闻的结构有五部 分,即标题(分为:主标、引标、副 标)、导语、主体、背景、结语。导 语是新闻开头的第一段或第一句话, 它扼要地揭示新闻的核心内容;主体 是新闻的躯干,它用充足的事实表现 主题,是对导语内容的进一步扩畏和 阐释;背景指的是新闻发生的社会环 境和旬然环境。背景和结语有时也可 以暗含在主体中
四、新闻的结构：新闻的结构有五部 分，即标题（分为：主标、引标、副 标）、导语、主体、背景、结语。导 语是新闻开头的第一段或第一句话， 它扼要地揭示新闻的核心内容；主体 是新闻的躯干，它用充足的事实表现 主题，是对导语内容的进一步扩展和 阐释；背景指的是新闻发生的社会环 境和自然环境。背景和结语有时也可 以暗含在主体中