第7章 数 组 第七章 本章要点： >数组的基本概念 数 >数组的定义 组 >数组的操作（输入、输出、删除等） >数组应用举例 >控件数组 1 193
第 七 章 数 组 1 数 组 本章要点: ➢数组的基本概念 ➢数组的定义 ➢数组的操作(输入、输出、删除等) ➢数组应用举例 ➢控件数组 第7章
7.1数组的基本概念 前面的各种问题中，一般只涉及少量的数据， 这些数据使用简单变量就可以很方便地进行存取 第七章 或处理。但是，在实际问题中往往会有大量相关 的数据需要处理。例如，要处理全校3000个学生 的数学成绩，如果使用简单变量，就要引入3000 个不同的变量来存储这些数据。这样显然太繁琐， 数 如果数据量再大，采用这种处理几乎是难以做到 的。另外，这种数据除了量比较大以外，各数据 组 在整组数中的位置是明确的，即数据是有序的。 这种顺序使用简单变量难以体现，而使用本章要 介绍的数组，在多数场合可以很方便地处理这种 大量的性质相同的有序数。 2
第 七 章 数 组 2 7.1 数组的基本概念 前面的各种问题中，一般只涉及少量的数据， 这些数据使用简单变量就可以很方便地进行存取 或处理。但是，在实际问题中往往会有大量相关 的数据需要处理。例如，要处理全校3000个学生 的数学成绩，如果使用简单变量，就要引入3000 个不同的变量来存储这些数据。这样显然太繁琐， 如果数据量再大，采用这种处理几乎是难以做到 的。另外，这种数据除了量比较大以外，各数据 在整组数中的位置是明确的，即数据是有序的。 这种顺序使用简单变量难以体现，而使用本章要 介绍的数组，在多数场合可以很方便地处理这种 大量的性质相同的有序数
7.1.1数组与数组元素 >定义：一组性质相同的有序的数 例如，全班40名同学的英语成绩： 第七章 G(1)G(2)G3).G(40) 所有班级（如6个班，每班40人）同学的英语成绩： 表示1：G(1)G(2)G3).G(240) 数 表示2：G(1,1)G(1,2).G1,40) 组 G(2,1)G2,2).G2,40) G(6,1)G(6,2).G(6,40) 193
第 七 章 数 组 3 7.1.1 数组与数组元素 ➢定义: 一组性质相同的有序的数 例如， 全班40名同学的英语成绩： G(1) G(2) G(3) . G(40) 所有班级(如6个班,每班40人)同学的英语成绩: 表示1: G(1) G(2) G(3) . G(240) 表示2: G(1,1) G(1,2) . G(1,40) G(2,1) G(2,2) . G(2,40) . G(6,1) G(6,2) . G(6,40)
例：矩阵 b11 b12 b13 第七章 b21 b22 b23 b31 b32 b33 数 矩阵中各元素b11-b33可表示成： 组 B(1,1)B(1,2)B(1,3) B(2,1)B(2,2)B(2,3) B(3,1)B(3,2)B(3,3)
第 七 章 数 组 4 例: 矩阵 3 1 3 2 3 3 2 1 2 2 2 3 1 1 1 2 1 3 b b b b b b b b b 矩阵中各元素b11-b33可表示成: B(1,1) B(1,2) B(1,3) B(2,1) B(2,2) B(2,3) B(3,1) B(3,2) B(3,3)
>数组名：一组数用一个统一的名称表示。 >数组元素下标变量)：数组中的每一个元素 表示成：数组名下标) 第七章 下标的取值可以是常量、变量、表达式 如：G(8) B①) C(3+K 下标还可以是下标变量 数 如：A(A(⑤)令A(⑤)=4则A(A(⑤)=A(4) 组 >每个数组元素用来保存一个数据，其使用 与简单变量类似。 例如，G(8)=87 表示给数组元素G(8)赋值。 193 5
第 七 章 数 组 5 ➢数组名:一组数用一个统一的名称表示。 ➢数组元素(下标变量): 数组中的每一个元素 表示成: 数组名(下标) 下标的取值可以是常量、变量、表达式 如: G(8) B(I) C(3+K) 下标还可以是下标变量 如: A(A(5)) 令A(5)=4 则 A(A(5))=A(4) ➢每个数组元素用来保存一个数据，其使用 与简单变量类似。 例如，G(8)=87 表示给数组元素G(8)赋值