果树整形修剪 第一节整形修剪的目的、作用和原则 地上部、地下部的动态平衡→果树的整体生长 果树树体地上、地下部分始终是相互依赖、相互制约,二者 保持着动态平衡。“根靠叶长,叶靠根养”。任何一方的增强或 削弱都会影响另一方的强弱。 修剪:人为的→破坏两者原有的平衡→建立新的有利的平衡 有目的地 修剪的双重作用:修剪对果树有促进和抑制作用 修剪的双重作用有不同表现: 受树龄、树势、修剪时间、砧木等的影响 树势、物候期、修剪方法、部位→修剪效应 必须具体分析,灵活应用
果树整形修剪 第一节 整形修剪的目的、作用和原则 地上部、地下部的动态平衡 → 果树的整体生长 果树树体地上、地下部分始终是相互依赖、相互制约，二者 保持着动态平衡。“根靠叶长，叶靠根养”。任何一方的增强或 削弱都会影响另一方的强弱。 修剪：人为的 → 破坏两者原有的平衡→ 建立新的有利的平衡 有目的地 修剪的双重作用：修剪对果树有促进和抑制作用 修剪的双重作用有不同表现： 受树龄、树势、修剪时间、砧木等的影响 ∴ 树势、物候期、修剪方法、部位 → 修剪效应 必须具体分析，灵活应用
果树整形修剪 第一节整形修剪的目的、作用和原则 修剪的双重作用 促进作用:局部刺激,促进局部生长 抑制作用:整体抑制,全树总生长量减少 修剪枝条 →芽数、根系未动→地上部新梢生长↑ (剪口附近或被剪枝条新梢) →总芽数↓→叶面积↓ 一个伤口→养分→全树生长 →根系生长↓
果树整形修剪 第一节 整形修剪的目的、作用和原则 修剪的双重作用 促进作用：局部刺激，促进局部生长； 抑制作用：整体抑制，全树总生长量减少。 ∵修剪枝条 → 芽数↓、根系未动 → 地上部新梢生长↑ （剪口附近或被剪枝条新梢） → 总芽数↓ → 叶面积↓ →↑伤口 →↓养分 → 全树生长↓ ←———┘ ↓ → 根系生长↓
果树整形修剪 第一节整形修剪的目的、作用和原则 树龄、树势→>修剪的双重作用的表现 幼、旺树抑制作用强,修剪越重,表现越明显。 剪去了一部分器官和同化养分。 成年树(花芽多的树、老弱树),则促进作用强。 修剪掉了部分花芽、弱枝, 即去除了消耗性的枝、芽、花、叶等器官 修剪后恢复了其生活机能,促进了新陈代谢
果树整形修剪 第一节 整形修剪的目的、作用和原则 树龄、树势 → 修剪的双重作用的表现 幼、旺树抑制作用强，修剪越重，表现越明显。 ∵ 剪去了一部分器官和同化养分。 成年树（花芽多的树、老弱树），则促进作用强。 ∵ 修剪掉了部分花芽、弱枝， 即去除了消耗性的枝、芽、花、叶等器官； 修剪后恢复了其生活机能，促进了新陈代谢
果树整形修剪 第一节整形修剪的目的、作用和原则 修剪时期→修剪的双重作用的表现 生长期修剪,抑制作用强。 →运到地上部分后被剪除(营养)→↓树体内贮藏养分 ↓叶、光合、营养物质↓→根系得到的养料↓ →根系生长,严重时根系死亡 休眠期修剪,促进作用强 养分已运到根系贮藏起来,只剪去了一些弱枝,增加了二 年留下来的养分供给量,在剪口处表现促进作用更明显
果树整形修剪 第一节 整形修剪的目的、作用和原则 修剪时期 → 修剪的双重作用的表现 生长期修剪，抑制作用强。 ∵→ 运到地上部分后被剪除（营养）→↓ 树体内贮藏养分 →↓叶、光合↓、营养物质↓→ 根系得到的养料↓ → ↓根系生长，严重时根系死亡 休眠期修剪，促进作用强。 ∵养分已运到根系贮藏起来，只剪去了一些弱枝，增加了二 年留下来的养分供给量，在剪口处表现促进作用更明显
果树整形修剪 第一节整形修剪的目的、作用和原则 修剪→营养器官一生殖器官的平衡 生长与结果是果树生长发育的基本矛盾。矛盾双方中,生 长是基础,结果是在健壮生长的前提下的必然趋势;生长过弱、 过旺都不利于结果。结果可以促进营养器官生理功能的加强,但 结果过多又削弱生长。只有生长健壮才有利于稳产高产,二者矛 盾又统一的 通过修剪→生长一结果,达到相对均衡,为高产、稳产 优质创造条件。调节时,应注意: ◆着眼于(生长)基础。保证有足够数量的优质营养器官 ◆着眼于转化。使其能产生一定数量的花果,并与营养器官的数 量相适应。 eg花芽过多→疏花芽、疏花、疏果→个根、叶生长→器官均衡。 生长过旺→以果压树,使之平衡。 ◆着眼于各器官、各部分的相对独立性。使一部分枝梢生长, 部分枝梢结果;每年交替,相互转化,使两者达到相对均衡
果树整形修剪 第一节 整形修剪的目的、作用和原则 修剪 → 营养器官 — 生殖器官的平衡 生长与结果是果树生长发育的基本矛盾。矛盾双方中，生 长是基础，结果是在健壮生长的前提下的必然趋势；生长过弱、 过旺都不利于结果。结果可以促进营养器官生理功能的加强，但 结果过多又削弱生长。只有生长健壮才有利于稳产高产，二者矛 盾又统一的。 通过修剪 → 生长—结果，达到相对均衡，为高产、稳产、 优质创造条件。调节时，应注意： ◆ 着眼于（生长）基础。保证有足够数量的优质营养器官。 ◆ 着眼于转化。使其能产生一定数量的花果，并与营养器官的数 量相适应。 eg 花芽过多→疏花芽、疏花、疏果→↑根、叶生长→器官均衡。 生长过旺→以果压树，使之平衡。 ◆ 着眼于各器官、各部分的相对独立性。使一部分枝梢生长，一 部分枝梢结果；每年交替，相互转化，使两者达到相对均衡