卿(qng) 准岂(q 字邪(ye 孰(shu 遂(su) 即更( Ligang)赚学
卿（ ） 岂（ ） 邪（ ） 孰（ ） 遂（ ） 即更（ ） qīng qĭ yé shú suì jígēng 读 准 字 音
字音、节奏、大声 初,权/谓吕蒙(meng)日:“卿/(qing) 今/当(dang)涂(tu)掌事,不可/不学! 蒙/醉辞以军中多务。权日:“孤/岂欲卿/ 治经/为博士邪(ye)!但当/涉(she)猎 见/往事耳。卿/言多务,孰若/孤?孤/ 常读书,自以为/大有所益。"蒙/乃始就 学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/化论议,大惊日 “卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!"蒙曰 士别三日,即()更(geng刮目相待 大兄/何见事之晚乎!”肃/遂(su拜蒙母 结友/而别
初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng) 今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！” 蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/ 治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎， 见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/ 常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就 学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰： “卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待， 大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母， 结友/而别。 字音、节奏、大声
利用注释,疏通文意: 初,权调吕蒙 日:“卿今当涂 当初对..说 说现在 掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 掌管事情 用 事务 权日:“孤岂欲卿治经为博士郛! 难道想 做专掌经学传授的学官 但当涉猎,见往事 耳。卿言多多 只应当了解历史 罢了说 孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 与.相比怎样 以(之)为,认为(它)是
利用注释，疏通文意： 初，权谓吕蒙 曰：“卿今当涂 掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见 往事 耳。卿言多务， 孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 当初 对……说 说 现在 掌管 事情 用 事务 难道 想 做 专掌经学传授的学官 只 应当 历史 罢了 说 与……相比怎样 以（之）为，认为（它）是 了解
蒙乃始就学。及鲁病过寻阳,与 于是开始 和 蒙论议。大 惊曰:“卿今者 讨论议事非常,十分惊奇 现在 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三 日,即更刮目相待,大兄何见事之 就 为什么无实义 晚乎!”肃邀拜蒙母,结友而别 迟 于是拜见 表顺接
蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与 蒙论 议，大 惊曰：“卿今者 才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三 日，即更刮目相待，大兄何见事之 晚乎！”肃遂 拜蒙母，结友而别。 于是 开始 和 讨论 议事非常，十分 惊奇 现在 就 为什么 无实义 迟 于是 拜见 表顺接
初,权谓吕蒙日(谓 ●●● 说) “卿今当涂(当道,当权)掌(掌事,不可 不学!”蒙(推辞)以军中多务 当初,孙权对吕蒙说: “你现在当权管事了,不能不 学习!”吕蒙以军中事务繁多 来推辞
初，权谓吕蒙曰(谓……曰：对……说)： “卿今当涂（当道，当权）掌(掌管)事，不可 不学！”蒙辞（推辞）以军中多务。 当初，孙权对吕蒙说： “你现在当权管事了，不能不 学习！”吕蒙以军中事务繁多 来推辞