今第一章,出缅器件, a负反馈 反馈通路 净输入量增加 例 b正反馈 R R 净输入量减小 反馈通路 本级反馈通路 Rs 净输入量减小 R3 R4 c级间负反馈 级间反馈通路
例 vI vO - + RL R2 R1 (+) (+) (-) (-) 净输入量减小 vI vO - + RL R2 R1 (+) (+) (-) (-) 净输入量增加 a负反馈 b正反馈 vO - + R4 R5 R3 - vI + R1 R2 反馈通路 反馈通路 级间反馈通路 (+) (+) (+) (+) (-) 净输入量减小 c级间负反馈 本级反馈通路 反馈通路
赣南师范学院物电学院电工电子教研室--模拟电路多媒体课件 今第六章放大电路中的反馈岭PK 分立元件电路反馈极性的判断 原则:对分立元件而言,C与B极性相反,E与B极性相同。 +y R R 负反馈 R 净输入量减小 反馈通路 图6.1.4分立元件放大电路反馈极性的判断
第六章 放大电路中的反馈 赣南师范学院物电学院电工电子教研室－－模拟电路多媒体课件 分立元件电路反馈极性的判断 图6.1.4分立元件放大电路反馈极性的判断 反馈通路 净输入量减小 负反馈 原则：对分立元件而言，C与B极性相反，E与B极性相同
赣南师范学院物电学院电工电子教研室--模拟电路多媒体课件 今第六章放大电路中的反馈岭PK 直流反馈与交流反馈的判断 直流负反馈:反馈量只含有直流量。 交流负反馈:反馈量只含有交流量。 A >1a R2 R2 R2 直流反馈无交流反馈 图6.1.5直流反馈与交流反馈的判断(一) (a)电路 (b)直流通路 (c)交流通路
第六章 放大电路中的反馈 赣南师范学院物电学院电工电子教研室－－模拟电路多媒体课件 三、直流反馈与交流反馈的判断 直流负反馈：反馈量只含有直流量。 交流负反馈：反馈量只含有交流量。 图6.1.5直流反馈与交流反馈的判断（一） (a)电路 (b)直流通路 (c)交流通路 直流反馈 无交流反馈
赣南师范学院物电学院电工电子教研室--模拟电路多媒体课件 今第六章放大电路中的反馈K 附:71概述 711电子信息系统的组成 信号的 信号的 信号的 信号的 提取 预处理 加工 执行 图71.1电子信息系统示意图
第六章 放大电路中的反馈 赣南师范学院物电学院电工电子教研室－－模拟电路多媒体课件 附： 7.1 概述 7.1.1 电子信息系统的组成 信号的 提取 信号的 预处理 信号的 加工 信号的 执行 图7.1.1电子信息系统示意图
赣南师范学院物电学院电工电子教研室--模拟电路多媒体课件 一÷第六章放大电路中的反馈岭 712理想运放的两个工作区 理想运放工作区:线性区和非线性区 理想运放的性能指标 开环差模电压增益Aad=∞; 差模输入电阻rd=∞; 输出电阻r=0; 共模抑制比K CMR 0, s IO UIO o=0; 输入偏置电流lB=0; 3dB带宽f=∞,等等
第六章 放大电路中的反馈 赣南师范学院物电学院电工电子教研室－－模拟电路多媒体课件 7.1.2 理想运放的两个工作区 一、理想运放的性能指标 开环差模电压增益 Aod = ∞； 输出电阻 ro = 0； 共模抑制比 KCMR = ∞； 差模输入电阻 rid = ∞； UIO = 0、IIO = 0、 UIO = IIO = 0； 输入偏置电流 IIB = 0； − 3 dB 带宽 fH = ∞ ，等等。 理想运放工作区：线性区和非线性区