“江山代有才人出 各领风骚教百年。” 清】赵翼 此句中“风”即指《诗经》中 之“国风”,而“骚”则指《楚辞》 中之《离骚》。分别为中国现实主 义与浪漫主义文学的源头。自古 “风骚”并称,代表“文学
“江山代有才人出， 各领风骚数百年。” ——【清】赵翼 此句中“风”即指《诗经》中 之“国风”，而“骚”则指《楚辞》 中之《离骚》。分别为中国现实主 义与浪漫主义文学的源头。自古 “风骚”并称，代表“文学”
汨罗江上万古悲风 沉思高举洁白清忠 江咽万语吊 天问千声悲 斯 故国 原
天问千声悲故国， 江咽万语吊斯人。 沉思高举洁白清忠, 汨罗江上万古悲风
大拿
教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感 3、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力 4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读 教学重难点 1、比喻、对偶 2、屈原的精神及理想。 3、背诵。 屈原墓
教学目标 １、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 ２、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 ３、疏通生字、词，培养学生阅读古诗文的能力。 ４、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。 教学重难点 １、比喻、对偶。 ２、屈原的精神及理想。 ３、背诵
知人论世—了解屈原 屈原(约公元前340 约前278),名平,字原, 战国未期楚国人,他一生 的活动主要在楚怀王和楚 襄王时期。屈原是中国文 学史上第一个有巨大成就 的爱国诗人。 ·1953年,他被列为世界 四大文化名人之一。(波 哥白尼、英国莎士比亚、 意大利但丁)
知人论世——了解屈原 • 屈原（约公元前340—— 约前278），名平，字原， 战国末期楚国人，他一生 的活动主要在楚怀王和楚 襄王时期。屈原是中国文 学史上第一个有巨大成就 的爱国诗人。 • 1953年，他被列为世界 四大文化名人之一。（波 兰哥白尼、英国莎士比亚、 意大利但丁)