上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 新闻 教学目标 学 杏案 培养跨学科思维能力； 传播·产经 学 用媒体人的眼光认识社会； 学 增强思辨能力，提升鉴赏力、想象力 表现力、沟通和交流能力； 用动态发展的眼光去了解媒体创意经济，其自身具有 独特品质，融合文化价值、艺术力量和娱乐价值
1896 1920 1987 2006 教 学 目 标 培养跨学科思维能力； 用媒体人的眼光认识社会； 增强思辨能力，提升鉴赏力、想象力 表现力、沟通和交流能力； 新闻 学 产经 学 传播 学 用动态发展的眼光去了解媒体创意经济，其自身具有 独特品质，融合文化价值、艺术力量和娱乐价值
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSI 参考书目 1896 1920 1987 2006 【美】约翰逊：《伟大创意的诞生》 【美】希思等：《让创意更有黏性：创意直抵人 心的六条路径》；一 )【美】Vogel, Entertainment Industry Economic,Cambridge University Press 窗 韩布伟《泛娱乐战略》 O TONG UNI
参考书目 1896 1920 1987 2006 【美】约翰逊：《伟大创意的诞生》 ； 【美】希思等：《让创意更有黏性：创意直抵人 心的六条路径》； 【美】 Vogel， Entertainment Industry Economic，Cambridge University Press 韩布伟《泛娱乐战略》
周 上浒充通大警 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 Entertainment Industry Economics 娱乐产业经济学
1896 1920 1987 2006
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVER 课程教材 1896 1920 1987 2006 童清艳 《媒体创意经济》 《传媒产业经济学导论》 AI JIAO TONG UNIVI
课程教材 1896 1920 1987 2006 童清艳：《媒体创意经济》 《传媒产业经济学导论》
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1896 1920 1987 2006 走进媒体发展经济创新空间 人无我有，人有我新，人新我变 ING 媒体的本质在于创造
1896 1920 1987 2006 走进媒体发展经济创新空间 人无我有，人有我新，人新我变 ——媒体的本质在于创造