《普通植物病理学》教案 第一章绪论 2学时(90min) 一、教学目的： 1掌握植物病害的基本概念 2掌握植物病害的症状类型： 二、教学重点： 基本概念、症状类型 三、教学难点： 症状类型 四、敦学方法： 利用多媒体投影和黑板讲解穿插教学 五、敦学用具： 黑板、电脑、投影仪 六、敦学过程： 引言 (约10min,语言表达结合电脑投影) 介绍本课程讲授的内容，教学方法，参考材料等。 通过讨论植物发生病害与防治及其在农业生产中的重要性引出本章内容。 第一节植物病害的基本概念 (约30min,板书结合电脑投影) 1.植物病害的概念：讨论含义、特点。 2.植物病害：讨论病因，重要性及分类型。 第二节植物病害的症状 (约35minm,板书结合电脑投影) 植物病害的症状：概念，重点讲解5种病状类型及病征的种类。 七、课程小结： (约5min,语言表达结合电脑投影) 八、作业： 堂上完成提问作业并订正（约5min)
《普通植物病理学》教案 第一章 绪论 2 学时（90min） 一、教学目的： 1 掌握植物病害的基本概念； 2 掌握植物病害的症状类型； 二、教学重点： 基本概念、症状类型 三、教学难点： 症状类型 四、教学方法： 利用多媒体投影和黑板讲解穿插教学 五、教学用具： 黑板、电脑、投影仪 六、教学过程： [引言] （约 10min，语言表达结合电脑投影） 介绍本课程讲授的内容，教学方法，参考材料等。 通过讨论植物发生病害与防治及其在农业生产中的重要性引出本章内容。 第一节 植物病害的基本概念 （约 30min，板书结合电脑投影） 1. 植物病害的概念：讨论含义、特点。 2. 植物病害：讨论病因，重要性及分类型。 第二节 植物病害的症状 （约 35min，板书结合电脑投影） 植物病害的症状：概念，重点讲解 5 种病状类型及病征的种类。 七、课程小结： （约 5min，语言表达结合电脑投影） 八、作业： 堂上完成提问作业并订正（约 5min）
第二章植物病原菌物 （16学时，720min) 一、散学目的： 1.了解植物病原真菌的生物学性状，掌握几个基本概念 2.了解植物病原真菌的分类及其主要病原南所致病害 二、教学重点： 植物病原真菌的生物学性状、基本概念、植物病原真菌的分类及其特性 三、敕学难点： 植物病原真菌的分类及其有性生殖和无性生殖的特性 四、教学方法： 利用多媒体投影和黑板讲解穿插牧学 五、教学用具： 黑板、电脑、投影仪 大、教学过程： [引言：（约5min,语言表达结合电脑投影） 介绍本章节的内容及其意义，参考材料等。 通过讨论植物植物病原真菌与农业植物病害的关系，引出本章内容。 第一节菌物的一般性状和分类 (约85min,板书结合电脑投影) 介绍菌物的概念、营养体、组织体、生活史、分类： 重点讲述真菌的无性生殖和有性生殖及其孢子类型。 第二节鞭毛菌亚门真菌 (约90min,板书结合电脑投影) 1.概述习性，形态特征：重点是有性生殖中的卵孢子的形成和意义。 2.分类及其主要代表属种所致病害： 第三节接合菌亚门真菌 (约45min,板书结合电脑投影) 1.概述习性，形态特征（有性和无性生殖）。 2.分类及其主要代表属种所致病害： 第四节子囊菌亚门真菌 (约180min,板书结合电脑投 影) 1.概述习性，形态特征：重点讲解有性生殖的过程及各种子实体的特征。 2.分类及其主要代表属种所致病害：
第二章 植物病原菌物 （16 学时，720min） 一、教学目的： 1. 了解植物病原真菌的生物学性状，掌握几个基本概念 2. 了解植物病原真菌的分类及其主要病原菌所致病害 二、教学重点： 植物病原真菌的生物学性状、基本概念、植物病原真菌的分类及其特性 三、教学难点： 植物病原真菌的分类及其有性生殖和无性生殖的特性 四、教学方法： 利用多媒体投影和黑板讲解穿插教学 五、教学用具： 黑板、电脑、投影仪 六、教学过程： [引言]：（约 5min，语言表达结合电脑投影） 介绍本章节的内容及其意义，参考材料等。 通过讨论植物植物病原真菌与农业植物病害的关系，引出本章内容。 第一节 菌物的一般性状和分类 （约 85min，板书结合电脑投影） 介绍菌物的概念、营养体、组织体、生活史、分类； 重点讲述真菌的无性生殖和有性生殖及其孢子类型。 第二节 鞭毛菌亚门真菌 （约 90min，板书结合电脑投影） 1. 概述习性，形态特征；重点是有性生殖中的卵孢子的形成和意义。 2. 分类及其主要代表属种所致病害： 第三节 接合菌亚门真菌 （约 45min，板书结合电脑投影） 1. 概述习性，形态特征（有性和无性生殖）。 2. 分类及其主要代表属种所致病害： 第四节 子囊菌亚门真菌 （约 180min，板书结合电脑投 影） 1. 概述习性，形态特征；重点讲解有性生殖的过程及各种子实体的特征。 2. 分类及其主要代表属种所致病害：
第五节担子菌亚门真菌 (约135min,板书结合电脑投 影) 1.概述习性，形态特征中重点讲解有性生殖的过程及各种5种产孢场所的特征。 2.分类及其主要代表属种所致病害： 第六节半知菌亚门真菌 (约165min,板书结合电脑投影) 1.概述习性，形态特征中重点是无性生殖的体孢体及孢子的个体发有和形成方式。 2.分类及其主要代表属种所致病害： 七、课程小结： (约10min,语言表达结合电脑投影) 八、作业： (约5min) 堂上完成提问作业并订正 第三章植物病原原核生物（6学时，270min) 一、教学目的与要求 本课程的目的是通过理论教学，使学生较好地掌握原核生物的一般概念、原核生物的形 态结构、原核生物的繁殖、遗传和变异、原核生物分类、植物病原原核生物的寄生性和致病 性、侵染途径、传播途径、侵染来源、植物病原原核生物的主要类群以及植物原核生物病害 的诊断方法。通过实验课的教学，使同学们掌握植物病原原核生物引起的症状类型，熟悉细 菌病害显微镜检查方法以及植物细菌病害的诊断技术。教学的基本要求是在了解植物病原原 核生物基础知识的基础上，掌握植物病原原核生物的诊断技术。 二、教学重点： 植物病原原核生物的侵染传播途径、侵染来源、主要类群以及植物原核生物病害的诊断 方法。 三、教学难点： 原核生物的繁殖、遗传和变异 四、教学方法： 利用多媒体CI课件和黑板讲解穿插教学。课堂提问、讨论，启发式教学及实验教学结 合进行。 五、教学用具： 黑板、电脑、投影仪、图片和实物标本
第五节 担子菌亚门真菌 （约 135min，板书结合电脑投 影） 1. 概述习性，形态特征中重点讲解有性生殖的过程及各种 5 种产孢场所的特征。 2. 分类及其主要代表属种所致病害： 第六节 半知菌亚门真菌 （约 165min，板书结合电脑投影） 1. 概述习性，形态特征中重点是无性生殖的体孢体及孢子的个体发育和形成方式。 2. 分类及其主要代表属种所致病害： 七、课程小结： （约 10min，语言表达结合电脑投影） 八、作业： （约 5min） 堂上完成提问作业并订正 第三章 植物病原原核生物 （6 学时，270min) 一、教学目的与要求 本课程的目的是通过理论教学，使学生较好地掌握原核生物的一般概念、原核生物的形 态结构、原核生物的繁殖、遗传和变异、原核生物分类、植物病原原核生物的寄生性和致病 性、侵染途径、传播途径、侵染来源、植物病原原核生物的主要类群以及植物原核生物病害 的诊断方法。通过实验课的教学，使同学们掌握植物病原原核生物引起的症状类型，熟悉细 菌病害显微镜检查方法以及植物细菌病害的诊断技术。教学的基本要求是在了解植物病原原 核生物基础知识的基础上，掌握植物病原原核生物的诊断技术。 二、教学重点： 植物病原原核生物的侵染传播途径、侵染来源、主要类群以及植物原核生物病害的诊断 方法。 三、教学难点： 原核生物的繁殖、遗传和变异 四、教学方法： 利用多媒体 CAI 课件和黑板讲解穿插教学。课堂提问、讨论，启发式教学及实验教学结 合进行。 五、教学用具： 黑板、电脑、投影仪、图片和实物标本
大、教学过程： 引言： (约5min) 介绍本章的基本内容，参考资料，学习方法等剖 第一节原核生物的一般概念 (约85min,CAI课件教学) 1.原核生物描述和定义：讲解什么是原核生物？与真核生物的区别。 2.原核生物的形态结构：结合图片分别介绍细菌、菌原体、植原体等原核生物的结构 特点、生物功能。 3.原核生物的繁殖、遗传和变异：讲解细菌的繁殖方式，遗传和变异特点。 4.原核生物分类：讲解《伯杰系统细菌学手册》，将原核生物分为四个门，7个纲，35 个群。原核生物各个门的主要特征。原核生物种以下的分类单元。 5。问题：什么是原核生物？细菌细胞壁有何特点？原核生物分为哪几个门？细菌种以 下有哪些分类单元？ 第二节植物病原原核生物的侵染与传播 (约45min,CAI课件教学) 1.植物病原原核生物的寄生性和致病性 2.侵染途径 3.侵入途径与症状的关系 4.植物病原原核生物的传播途径和侵染来源 5。问题：植物病原细菌有哪些侵入途径和传播途径？ 第三节植物病原原核生物的主要类群 (约45min,CAI课件教学) 分别对植物病原原核生物的主要属和代表种进行介绍：如土壤杆菌属(Agrobacterium) 布克氏茵属(Burkholderia)、莱尔斯登茵属(Ralstonia)、欧氏杆菌属(Ervinia)、泛生茵属 (Pantoea小、假单胞菌属(Pseudomonas)、黄单胞菌属(Xanthomonas、小木质部小菌属(ella 根杆菌属(Rhizobactery)、韧皮部杆菌属(Liberbacter)、节杆菌属(Arthrobacter)、棒形杆菌 (Clavibacter)小、短杆菌属(Cutobacterium)、红球菌属(Rhodococcus)、芽孢杆菌属(Bacillus) 链丝菌属(Streptomyces)等 第四节植物原核生物病害的诊断 (约45min,CAI课件教学) 1.讲解植物原核生物病害的症状类型，显微镜检查方法，分离培养方法和致病性测定方 法。 2.问题：植物原核生物病害的有哪些症状类型？细菌病害的病征特点是什么？ 第五节植物病原原核生物的诊断 (约45min,CAI课件及实验课教学)
六、教学过程： [引言]： (约 5min) 介绍本章的基本内容，参考资料，学习方法等] 第一节 原核生物的一般概念 （约 85min，CAI 课件教学） 1. 原核生物描述和定义：讲解什么是原核生物？与真核生物的区别。 2. 原核生物的形态结构：结合图片分别介绍细菌、菌原体、植原体等原核生物的结构 特点、生物功能。 3. 原核生物的繁殖、遗传和变异：讲解细菌的繁殖方式，遗传和变异特点。 4. 原核生物分类：讲解《伯杰系统细菌学手册》，将原核生物分为四个门，7 个纲，35 个群。原核生物各个门的主要特征。原核生物种以下的分类单元。 5. 问题：什么是原核生物？细菌细胞壁有何特点？原核生物分为哪几个门？细菌种以 下有哪些分类单元？ 第二节 植物病原原核生物的侵染与传播 （约 45min，CAI 课件教学） 1. 植物病原原核生物的寄生性和致病性 2. 侵染途径 3. 侵入途径与症状的关系 4. 植物病原原核生物的传播途径和侵染来源 5. 问题：植物病原细菌有哪些侵入途径和传播途径？ 第三节 植物病原原核生物的主要类群 （约 45min，CAI 课件教学） 分别对植物病原原核生物的主要属和代表种进行介绍：如土壤杆菌属（Agrobacterium）、 布克氏菌属(Burkholderia)、莱尔斯登菌属(Ralstonia)、欧氏杆菌属(Erwinia)、泛生菌属 (Pantoea)、假单胞菌属(Pseudomonas)、黄单胞菌属(Xanthomonas)、木质部小菌属(Xylella)、 根杆菌属(Rhizobacter)、韧皮部杆菌属(Liberobacter)、节杆菌属（Arthrobacter）、棒形杆菌 (Clavibacter)、短杆菌属(Curtobacterium)、红球菌属（Rhodococcus）、芽孢杆菌属(Bacillus)、 链丝菌属(Streptomyces)等 第四节 植物原核生物病害的诊断 （约 45min，CAI 课件教学） 1. 讲解植物原核生物病害的症状类型,显微镜检查方法，分离培养方法和致病性测定方 法。 2. 问题：植物原核生物病害的有哪些症状类型？细菌病害的病征特点是什么？ 第五节 植物病原原核生物的诊断 （约 45min，CAI 课件及实验课教学）
1.通过大量的实物标本、图片标本和照片分别介绍原核生物的症状类型和特点 2.通过显微镜和其它喷菌现象的检查，掌握细菌病害诊断方法 3.问愿与作业： 1)根据所观察的原核生物病害标本，分别指出其病状和病征类型。 2)植物细菌病害在显微镜下诊断能看到什么现象？ 第四章植物病毒 (6学时，270min) 教学目的 1.掌握植物病毒的定义，形态，结构及组分 2.掌握植物病毒的传播移动 3.掌握植物病毒的分类命名，鉴定 4. 掌握植物类病毒的定义，特点 5.理解植物病毒的复制增殖 6.了解植物病毒的发展史 二教学重点 1.植物病毒的形态，结构及组分 2.植物病毒的传毒介体，介体与所传病毒的关系 3.植物病毒的鉴定原理 三教学难点 1.植物病毒的结构 2.传毒机制和几种传毒方式的特点 四敦学方法 多媒体和黑板板书 五教学用具 电脑，投影仪，黑板 大教学过程 引言1 自然界除真菌，细菌，线虫对植物的危害大，还有什么病原物对产生植物的危害呢？ 第一节植物病毒的形态，结构及组分 (60min) 1.植物病毒的定义，主要特征(I0min)
1. 通过大量的实物标本、图片标本和照片分别介绍原核生物的症状类型和特点。 2. 通过显微镜和其它喷菌现象的检查，掌握细菌病害诊断方法 3. 问题与作业： 1) 根据所观察的原核生物病害标本，分别指出其病状和病征类型。 2) 植物细菌病害在显微镜下诊断能看到什么现象？ 第四章 植物病毒 （6 学时，270min） 一 教学目的 1. 掌握植物病毒的定义，形态，结构及组分 2. 掌握植物病毒的传播移动 3. 掌握植物病毒的分类命名，鉴定 4. 掌握植物类病毒的定义，特点 5. 理解植物病毒的复制增殖 6. 了解植物病毒的发展史 二 教学重点 1. 植物病毒的形态，结构及组分 2. 植物病毒的传毒介体，介体与所传病毒的关系 3. 植物病毒的鉴定原理 三 教学难点 1. 植物病毒的结构 2. 传毒机制和几种传毒方式的特点 四 教学方法 多媒体和黑板板书 五 教学用具 电脑，投影仪，黑板 六 教学过程 [引言] 自然界除真菌，细菌，线虫对植物的危害大，还有什么病原物对产生植物的危害呢？ 第一节 植物病毒的形态，结构及组分 (60min) 1. 植物病毒的定义，主要特征(10min)