教学目标 1、能正确读写“浩瀚、真谛、步履、 装载、灵魂”等词语。 2、理解诗歌的恚 美 3、理解诗句中对比和比喻的修辞方法的 巧妙运用,体会书的作用与价值
教学目标 1、能正确读写“浩瀚、真谛、步履、 装载、灵魂”等词语。 2、理解诗歌的意思，感受诗歌的韵律美。 3、理解诗句中对比和比喻的修辞方法的 巧妙运用，体会书的作用与价值
“书籍,是人类进步的阶梯”,“书是人类的精神 粮食”。同学们,你们爱书吗?都读过哪些类型 的书?在读书时你们获得了哪些乐趣? 书是多么神奇!今天我们就来读一 读《神奇的书》这首诗歌吧!
“书籍，是人类进步的阶梯” ， “书是人类的精神 粮食”。同学们，你们爱书吗？都读过哪些类型 的书？在读书时你们获得了哪些乐趣？ 书是多么神奇!今天,我们就来读一 读《神奇的书》这首诗歌吧!
北师大版五年级语文 游奇的书
北师大版 五年级 语文
没有/一艘/非凡的战舰 能像/一册书籍 把我们/带到/浩瀚的/天地 也没有/一匹/神奇的坐骑 能像/一页诗句 带我们/领略人世的真谛(d); 即令你/一贫如洗 也没有/任何栅栏/能阻挡 你/在书的王国/遨游的步履(10); 多么/质朴无华的/车骑! 可是/它却装载了 人类灵魂中/全部的美
没有/一艘/非凡的战舰 能像/一册书籍 把我们/带到/浩瀚的/天地； 也没有/一匹/神奇的坐骑 能像/一页诗句 带我们/领略人世的真谛（dì)； 即/令你/一贫如洗 也没有/任何栅栏/能阻挡 你/在书的王国/遨游的步履(lǚ)； 多么/质朴无华的/车骑！ 可是/它却装载了 人类灵魂中/全部的美丽！
2我会认 lue di do lu 略谛遨履燃 省略真谛遨游履
略 谛 遨 履 省略 真谛 遨游 履行 lüè dì áo lǚ 我会认