4邓小平爷爷植树
4 邓小平爷爷植树
学习目标 LEAR 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他 的心愿。(重点) 3.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意 识。(难点)
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他 的心愿。（重点） 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意 识。（难点）
通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文
读懂课文的金钥匙 ◆核心问题: 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”? 串珠问题: 读:读课文,想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。 2.二思:找出写邓小平爷爷植树的句子 3.三品:从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人? 4.四探:为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景?
◆ 核心问题： 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？ ◆ 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。 2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。 3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？ 4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？
听录音回顾课文 4邓小平爷爷植树 边听 边想为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日
为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日 子”？ 边听 边想 听录音回顾课文