教学流程量习日探索新知反馈债练习拓展提高小结作业 1.把方程2(x+3)-3(y-2)=5变形为用含x的式子表示y 为 标星现教材分析 2.已知方程组 4y=x+4① 5y=4x+3指出下列方法中比较 简捷的解法是() A、利用①,用含x的式子表示y,再代入②; B、利用①,用含y的式子表示x,再代入②; C、利用②,用含x的式子表示y,再代入①; 学流程周步演练 D、利用②,用含y的式子表示x,再代入① 3.用代入法解二元一次方程组的一般步骤有哪些? CD乡媒你
复习引入 探索新知 反馈练习 拓展提高 小结作业 电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 教学流程 复习引入 2 .已知方程组 指出下列方法中比较 简捷的解法是（ ） Ａ、利用①，用含 x 的式子表示 y，再代入②; Ｂ、利用①，用含 y 的式子表示 x ，再代入②; Ｃ、利用②，用含 x 的式子表示 y，再代入①; Ｄ、利用② ，用含 y 的式子表示 x ，再代入①. = + = + 5 4 3;② 4 4,① y x y x 1. 把方程2(x+3)-3(y-2)=5变形为用含x的式子表示y 为 ． 3．用代入法解二元一次方程组的一般步骤有哪些？
教学流程复习人瞬新反馈债练习拓展提高小结作业 范例 例2根据市场调查,某种消毒液 标星现教材分析 的大瓶装500g)和小瓶装 (250g)两种产品的销售数量比 (按瓶计算)为2:5.某厂每 天生产这种消毒液225吨,这 学流程周步演练 些消毒液应该分装大、小瓶两 种产品各多少瓶? CD乡媒你
复习引入 探索新知 反馈练习 拓展提高 小结作业 电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 教学流程 探索新知 范例 例2根据市场调查，某种消毒液 的大瓶装(500g)和小瓶装 (250g)两种产品的销售数量比 （按瓶计算）为2∶5．某厂每 天生产这种消毒液22.5吨，这 些消毒液应该分装大、小瓶两 种产品各多少瓶？