课程名称植物生物学时课次213学授课班级2019生教任课教师赵风云时间第七周周二下午78节学习章节第六章繁殖器官（四）学习资源主要资源PPT课件、辅助资源中国大学在线课程华中农大植物学、拓展资源植物生物学相关网络资料学习目标1能力目标：学会使用专业术语描述胚珠和胚囊的形态结构特征，加强信息化学习能力，提高判断、概括、归纳、比较能力和理论联系实际的能力。1掌握胚珠的形成与结构。2掌握胚囊的形成与结构。3掌握开花的概念，熟悉不同植物的开花习性4掌握传粉概念、方式、自花传粉和异花传粉必须具备的条件、意义。5熟悉传粉媒介，理解花的形态结构如何与不同的传粉媒介相适应，熟悉参与传粉的动物。学习内容1胚珠的形成与结构。2握胚囊的形成与结构。3开花的概念，不同植物的开花习性4传粉概念、方式、自花传粉和异花传粉必须具备的条件、意义。5传粉媒介，理解花的形态结构如何与不同的传粉媒介相适应，热悉参与传粉的动物。学习重点1胚珠的形成与结构。2握胚囊的形成与结构。解决问题1胚珠是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？2胚囊是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？3什么是开花？举例说明不同植物的开花习性4什么是传粉？传粉有哪些方式？自花传粉和异花传粉必须具备哪些条件？5有哪些传粉媒介？举例说明花的形态结构如何与不同的传粉媒介相适应？有哪些动物参与传粉？学习方法1从学校网络平台登录，到植物生物学教学资源中下载课件自主学习。2辅助学习中国大学在线课程华中农大植物学视频资料，学习胚珠、胚囊、开花、传粉的相关的内容。3自行上网查阅相关的资料，特别是胚珠、胚囊、开花、传粉等方面的内容。4认真做好学习笔记，并拍照上传学校网络教学平台，如果笔记有多页，将每一页拍照后，所有照片插入到一个Word
课程名称 植物生物 学 学时 2 课次 13 授课班级 2019 生教 任课教师 赵凤云 时间 第七周周二下午 78 节 学习章节 第六章 繁殖器官（四） 学习资源 主要资源 PPT 课件、辅助资源中国大学在线课程华中农大植 物学、拓展资源植物生物学相关网络资料 学习目标 1 能力目标：学会使用专业术语描述胚珠和胚囊的形态结构 特征，加强信息化学习能力，提高判断、概括、归纳、比较 能力和理论联系实际的能力。 1 掌握胚珠的形成与结构。 2 掌握胚囊的形成与结构。 3 掌握开花的概念，熟悉不同植物的开花习性 4 掌握传粉概念、方式、自花传粉和异花传粉必须具备的条 件、意义。 5 熟悉传粉媒介，理解花的形态结构如何与不同的传粉媒介 相适应，熟悉参与传粉的动物。 学习内容 1 胚珠的形成与结构。 2 握胚囊的形成与结构。 3 开花的概念，不同植物的开花习性 4 传粉概念、方式、自花传粉和异花传粉必须具备的条件、 意义。 5 传粉媒介，理解花的形态结构如何与不同的传粉媒介相适 应，熟悉参与传粉的动物。 学习重点 1 胚珠的形成与结构。2 握胚囊的形成与结构。 解决问题 1 胚珠是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？ 2 胚囊是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？ 3 什么是开花？举例说明不同植物的开花习性 4 什么是传粉？ 传粉有哪些方式？自花传粉和异花传粉必 须具备哪些条件？ 5 有哪些传粉媒介？举例说明花的形态结构如何与不同的传 粉媒介相适应？有哪些动物参与传粉？ 学习方法 1 从学校网络平台登录，到植物生物学教学资源中下载课件 自主学习。 2 辅助学习中国大学在线课程华中农大植物学视频资料，学 习胚珠、胚囊、开花、传粉的相关的内容。 3 自行上网查阅相关的资料，特别是胚珠、胚囊、开花、传 粉等方面的内容。 4 认真做好学习笔记，并拍照上传学校网络教学平台，如果 笔记有多页，将每一页拍照后，所有照片插入到一个 Word
文档中，然后上传，请写清楚姓名。1怎样从花的形态结构与不同的传粉动物相适应，理解植物提出问题与讨论与动物的协同进化？。作业1胚珠是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？2胚囊是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？3什么是开花？举例说明不同植物的开花习性4什么是传粉？传粉有哪些方式？自花传粉和异花传粉必须具备哪些条件？5有哪些传粉媒介？举例说明花的形态结构如何与不同的传粉媒介相适应？有哪些动物参与传粉？繁殖器官（四）在线学习导学任务单
繁殖器官（四）在线学习导学任务单 文档中，然后上传，请写清楚姓名。 提出问题与讨论 1 怎样从花的形态结构与不同的传粉动物相适应，理解植物 与动物的协同进化？。 作业 1 胚珠是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？ 2 胚囊是怎样形成的？结构包括哪几部分？各有何作用？ 3 什么是开花？举例说明不同植物的开花习性 4 什么是传粉？ 传粉有哪些方式？自花传粉和异花传粉必 须具备哪些条件？ 5 有哪些传粉媒介？举例说明花的形态结构如何与不同的传 粉媒介相适应？有哪些动物参与传粉？