导航补习班2009年中考作文考前强化讲义

导航补习班2009年中考作文考前强化讲义 238000 巢淘学院中文系07级语文教育江道礼 精心选材 前人常用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。是的,选材,可 以说是你想选什么就选什么,有极大的自由度,无论什么样的材料,只要你的立意好,都应 该说可以写成好文章。可是,同学们在作文的时候,往往正是因为选材的范围太广,反而失 去了方向,不知道选什么样的材料才能打动人,才能获得高分。更何况现在是干人万人地同 作一个作文题,所选的材料没有吸引力,在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以,选材, 在考场作文中就变得重要起来了 那么,究竟应该选一些什么样的材料呢?这里给大家作一点介绍,希望能对同学们有所帮助 让你在考场上能更快地确定写作的材料。 抓住感情的触发点 人都是有感情的,真挚的感情最容易打动人,更重要的是,人与人之间的感情都是相通 的,这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中,有时,那怕是-句 话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候,只要我们抓住它,叙述出它的前因后果, 描绘出它令你感动的具体细节,让自己感动了,它也就一定打动别人,引起别人的共鸣 这时就是一篇好文章。这样的文章,对于你自己来说也一定是一种财富,而爱不释手,久久 珍藏。如我们所学的课文《斑羚飞渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》。 二、抓住事理的感悟点 我们说,生活中的一些偶然都是有其内在的必然,所以,生活中的很多事情都有其内在 的事理所在,只要我们去认真仔细地思考,一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我 们大家共同的财富。抓住这样的感悟点,用文学的语言描述,然后画龙点睛地议论几句, 定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动,让别人也受益。如我们所学的 课文《敬畏生命》、《萤火虫》、《满井游记》、《不朽的失眠》

- 1 - 导航补习班 2009 年中考作文考前强化讲义 238000 巢湖学院中文系 07 级语文教育 江道礼 一、精心选材 前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。是的，选材，可 以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应 该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失 去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同 作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材， 在考场作文中就变得重要起来了。 那么，究竟应该选一些什么样的材料呢？这里给大家作一点介绍，希望能对同学们有所帮助， 让你在考场上能更快地确定写作的材料。 一、抓住感情的触发点 人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通 的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中，有时，那怕是一句 话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果， 描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣， 这时就是一篇好文章。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久 珍藏。如我们所学的课文《斑羚飞渡》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》。 二、抓住事理的感悟点 我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在 的事理所在，只要我们去认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我 们大家共同的财富。抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一 定是一篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。如我们所学的 课文《敬畏生命》、《萤火虫》、《满井游记》、《不朽的失眠》

三、抓住生活的情趣点 每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习,天天的柴米油盐,许多时候我们的 生活正是一些情趣让我们沉醉其中,乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料,让我们生 活得有滋有味,所以,人们都希望在生活之中多一点这样的东西,让自己的生活更丰富、更 滋润一些。正如此,作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点,也一定 是能让喜爱的。如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》。 四、向历史和文学作品中挖掘 历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄 托与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个角度,把它们用文学的语言表述,再 加上自己的感情倾向,只要合乎情理,一定能打动很多的读者,并且,选取这样的材料会大 提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少,但在现 实的文学作品中还是很多的。如我们所学的课文《不朽的失眠》 五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 现代社会是一个信息交流非常畅达的社会,这也正是因了人们的好奇心和关注度,并且, 我们每一个人生在这样的社会中,有很多的东西是我们所必须关注的。所以,当这样的热点 交点出现,会吸引很多人的眼球,也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情 的寄托,这时,我们选中它们,用我们自己的理性思维,思考它们、挖掘它们,提炼出我们 自己独特的东西,寄托我们自己真善美的感情,也同样是一种极富生命力的作文。 这样的文章虽然在课本中没有什么见到,但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学 写的有关环境问题的作文,“非典”中有关对白衣天使赞美的文章,对当前腐败问题讽刺的 文章等等。 那么,从去年到今年又有什么可写呢? 我以为可写的材料有:中央电视台举办的“感动中国十大人物”,去年汶川发生的大地 震、奥运会等等

- 2 - 三、抓住生活的情趣点 每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的 生活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生 活得有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更 滋润一些。正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情趣点，也一定 是能让喜爱的。如我们所学的课文《变色龙》、《范进中举》。 四、向历史和文学作品中挖掘 历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄 托与描写，它们大都是流传很广的，选中它们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再 加上自己的感情倾向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材料会大 提高你的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少，但在现 实的文学作品中还是很多的。如我们所学的课文《不朽的失眠》 五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且， 我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、 交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情 的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们 自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。 这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学 写的有关环境问题的作文，“非典”中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的 文章等等。 那么，从去年到今年又有什么可写呢？ 我以为可写的材料有：中央电视台举办的“感动中国十大人物”，去年汶川发生的大地 震、奥运会等等

当然,这些东西需要我们去收集材料,并尽量用文学的语言表达,干万不能写成新闻或 者是一种无关痛痒的记叙 练习设计: 1、以“心中的美丽”为话题选材 如:可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有,二泉映月的凄美,高山流水 的情美,霸王别姬的壮美;有,长江黄河的奔腾咆哮之美,林间夜月的幽静雅致之美;有 歌坛上一展歌喉的婉转动人之美,舞台上千姿百态之美,赛场上叱咤风云之美,等等。 2、以“感受青春”为话题选材 本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选·位年轻有为的人物,写 出他们青春的亮丽与风采 3、以“美在夏季”为话题选材 本题可选不同人物眼里的夏季之美,如简真的《夏之绝句》、李清照的《如梦令》、辛 弃疾的《西江月》、还有一首流行歌曲《盛夏的果实》、峻青的《海滨仲夏夜》等 总之,作文选材只要我们自己去开阔视野,平时多留心观察、思考,就不难选到好的材 料。当然,好的材料还需要有好的语言来表达。 二、让思想深刻起来—作文立意 王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”立意是一篇文章的根本,它直接关系 到文章的选材,布局,乃文章的深度。所以,也有人说:“干古文章意为高。”足见一篇 文章的立意的重要性。 那么,什么是立意呢?

- 3 - 当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或 者是一种无关痛痒的记叙。 练习设计： 1、以“心中的美丽”为话题选材 如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水 的情美， 霸王别姬的壮美；有，长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有， 歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美，等等。 2、以“感受青春”为话题选材 本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物，写 出他们青春的亮丽与风采。 3、以“美在夏季”为话题选材 本题可选不同人物眼里的夏季之美，如简真的《夏之绝句》、李清照的《如梦令》、辛 弃疾的《西江月》、还有一首流行歌曲《盛夏的果实》、峻青的《海滨仲夏夜》等 总之，作文选材只要我们自己去开阔视野，平时多留心观察、思考，就不难选到好的材 料。当然，好的材料还需要有好的语言来表达。 二、让思想深刻起来——作文立意 王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”立意是一篇文章的根本，它直接关系 到文章的选材，布局，乃至文章的深度。所以，也有人说：“千古文章意为高。”足见一篇 文章的立意的重要性。 那么，什么是立意呢？

简单地说,就是一篇文章的主题,也就是我们为什么要写这篇文章,写这篇文章的目的。 明确了写这篇文章的目的,我们在选材,布局,语言的选择,感情的倾向上才有方向性,我 们才不至于打乱仗 那么,就初中记叙文来看,一般都有哪些立意方向呢? 般来说,初中生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么,或者是反对、 批判、揭露、讽刺什么,当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。应该说,写 文章的立意是比较自由的。但是,中考作文的立意并不是绝对自由的,它是有很多的限定的, 它也是有很多的评价标准的。作为一名学生当然也应该有一个受教育的方向,而在中考作文 中也体现了这个方向性,所以,我们的中考作文立意也符合这些方向标准 所以,好的立意应该力求做到: 、方向要正确 所谓正确,就是立意要符合客观事物的本质和规律,表达出来的思想观点和感情要健康、 积极向上。立意正确是写好作文的基本要求,也是评价文章的重要标准。一般来说,我们的 立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致,要与当前的时代精神相一致。如:歌颂真、 善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决不能 表现一些厌世消极的思想,或者是为那些腐败分子、迷信分孑歌功颂德。 二、情感要鲜明 情感的鲜明是指在文章中的情凊感指向要明确,该批判的舭判,该歌颂的歌颂,并且在你的语 言中要饱含感情。最好不要岀现些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。这不仅仅会減ξ对 主题的表现,也会伤害到语言的表现力和感染力,同时也景响了读者的阅读兴趣。感情的鮮鲜明最 忌的是故作姿态,夸大其梓,没有分寸,这样反而会让人感觉作呕。所以说,我们的感情表达真 实可信才会感人,才会打动人。 三、思考要深刻

- 4 - 简单地说，就是一篇文章的主题，也就是我们为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的。 明确了写这篇文章的目的，我们在选材，布局，语言的选择，感情的倾向上才有方向性，我 们才不至于打乱仗。 那么，就初中记叙文来看，一般都有哪些立意方向呢？ 一般来说，初中生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么，或者是反对、 批判、揭露、讽刺什么，当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。应该说，写 文章的立意是比较自由的。但是，中考作文的立意并不是绝对自由的，它是有很多的限定的， 它也是有很多的评价标准的。作为一名学生当然也应该有一个受教育的方向，而在中考作文 中也体现了这个方向性，所以，我们的中考作文立意也符合这些方向标准。 所以，好的立意应该力求做到： 一、方向要正确 所谓正确，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、 积极向上。立意正确是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。一般来说，我们的 立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。如：歌颂真、 善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决不能 表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。 二、情感要鲜明 情感的鲜明是指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语 言中要饱含感情。最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。这不仅仅会减弱对 主题的表现，也会伤害到语言的表现力和感染力，同时也影响了读者的阅读兴趣。感情的鲜明最 忌的是故作姿态，夸大其辞，没有分寸，这样反而会让人感觉作呕。所以说，我们的感情表达真 实可信才会感人，才会打动人。 三、思考要深刻

深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质,思考出对人生,对社 会有意义和价值的东西,能在一般人认识上再进一步,能发现别人没有发现的那一点,并能 给人以启示。思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考,找到事物的内在联系, 并能用文章的语言表达出来。 深入的思考也不能随意引申,更不能无原则地提高和升华。它必须结合生活实际,要具体、 真实、可靠。在提示本质的基础上,还应该进一步提示问题产生的原因,分析社会根源和思 想根源,并总结规律,寻找解决问题的方法。当然,这可能更多地关涉到议论文。 对于记叙文的深刻更多地是关于人生社会的启示与感悟。 四、思维要创新 思维的创新是指克服以往的思维定势,打破常规去思考、分析,找到我们自己独特的创 见,给人以启迪 考场作文不论以何种形式出现,一般都会给考生以思想驰骋的余地,我们就可以突破常 规的思维习惯模式,从相似、相关或相反的方向思考,迸行有积极意义的创新思考,拿出与 众不同的立意,再用自己充满个性化的语言,向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、 思考和认识,让读者也从中得到启示。 但是,创新决不是漫无边际的胡思乱想,标新立异的胡编乱造,它必须符合客观事物的 本质特征和一般规律,这样才能让人感到入情入理而眼前一亮。 我们明确了立意的方向,那么,在初中记叙文中般有哪些具体的立意内容呢? 一般来说 符合当今社会公德和时代精神的 如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护 无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。 二、表达个人感情的 如:爱戴、祟敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等

- 5 - 深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社 会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能 给人以启示。思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考，找到事物的内在联系， 并能用文章的语言表达出来。 深入的思考也不能随意引申，更不能无原则地提高和升华。它必须结合生活实际，要具体、 真实、可靠。在提示本质的基础上，还应该进一步提示问题产生的原因，分析社会根源和思 想根源，并总结规律，寻找解决问题的方法。当然，这可能更多地关涉到议论文。 对于记叙文的深刻更多地是关于人生社会的启示与感悟。 四、思维要创新 思维的创新是指克服以往的思维定势，打破常规去思考、分析，找到我们自己独特的创 见，给人以启迪。 考场作文不论以何种形式出现，一般都会给考生以思想驰骋的余地，我们就可以突破常 规的思维习惯模式，从相似、相关或相反的方向思考，进行有积极意义的创新思考，拿出与 众不同的立意，再用自己充满个性化的语言，向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、 思考和认识，让读者也从中得到启示。 但是，创新决不是漫无边际的胡思乱想，标新立异的胡编乱造，它必须符合客观事物的 本质特征和一般规律，这样才能让人感到入情入理而眼前一亮。 我们明确了立意的方向，那么，在初中记叙文中一般有哪些具体的立意内容呢？ 一般来说： 一、符合当今社会公德和时代精神的 如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、 无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。 二、表达个人感情的 如：爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等